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尤呂紅顯然看出事態的嚴峻性，急于結束這場威脅權威的對峙，指著教室門咆哮。

“你馬上給我出去！否則今天我不上課了，你想耽誤全班同學學習就這么耗著吧。”

珍珠打定主意寧死不屈，正占著上風更不可能撤退，昂然反駁：“尤老師您太不講道理了，法律都不施行連坐，您怎么能因為針對我一個人就讓其他同學一塊兒受罰呢？您是我們的班主任，不是奴隸主，我們都是交過學費，通過正規渠道入校的，您不能剝奪我們上課的權利。”

“你算什么正規生？中考成績那么差，不是你爸媽交擇校費，你能混進我們這個市重點？”

“學校既然肯收擇校生，說明這個操作是合理的，您要是對學校的規定不滿，可以去向校長抗議啊？交擇校費的學生又不止我一個，要是您能讓學校把我們都趕出去，那我真要佩服您的能力了。”

尤呂紅的話猶如一個破竹簍，全是雞蛋大的漏洞，珍珠的辯駁幾不費力，很快把她逼到發指眥裂。

“你給我滾出去！”

“我不知道怎么滾，要不您先示范一下？”

尤呂紅像一口耗盡彈藥的大炮，用煙霧熏燎戰壕內側的士兵，向臺下的學生們高聲訓話：“你們都看到這個人有多無恥了，今天的課不上了，除非你們先把她趕出去。”

同學們的表情仿佛散裝的彈珠，五顏六色混雜著，朝珍珠頻頻張望，不少人小聲嘟囔，不知在抱怨誰。

珍珠依然不慌亂，她從不在乎外界的眼光，魚缸外的人和魚缸內的魚都是對方的觀眾，他人的意志入侵不了她的大腦。

“尤老師，您利用班主任的職務要挾學生們欺壓同學，這是濫用職權！假如在座的同學將來出社會掌握了權勢地位，也向您學習，那就有可能造成犯罪，您身為老師怎么這么三觀不正呢！”

尤呂紅顧不得面子了，不然她會被怒火活活燒死。她戰斗機般俯沖下講臺，撲向珍珠，雙爪直奔她白陶瓷般的臉頰。珍珠敏捷地跳起來，她身高169，比尤呂紅高出一個頭，和千金一樣繼承了賽家女人力大無窮的優點，輕輕一推，尤呂紅就像撞墻的皮球彈出去兩三米，后腰碰在一名學生的課桌上，發出母豬般的粗吼。

“你還敢打老師！”

珍珠指指講臺上方的攝像頭：“那邊有監控，是您先動手的，要不要請記者來瞧瞧啊？”

刀槍不入的架勢逼瘋了尤呂紅，她無計可施，拋下外強中干地警告沖出教室。

班長立即起身追趕，如同護法追趕負氣出走的幫主，教室里的喧嘩持續了一分鐘，珍珠像浪濤里的礁石安然不動，不久同學們又一齊向她聚焦，學習委員先發聲。

“賽珍珠，你就出去吧，不然我們大家都上不成課了。”

珍珠面無表情：“又不是我讓她走的，她自己不講道理，憑什么要我向不講道理的人妥協？”

團支書拍桌大罵：“誰讓你遲到了，本身就是你不對！”

她是班主任跟前的紅人，一切以尤呂紅為核心，拍桌的姿態都和她如出一轍。

珍珠很反感她狐假虎威的德行，譏笑著問：“遲到就不能進教室嗎？校規里哪一條是這么寫的？”

“尤老師是為你好！”

“人格侮辱也是為我好？你喜歡這種好，以后求她多賞你一點。”

“你這人怎么這么不講道理，還有沒有家教了？”

“別動不動給人貼標簽，隨便罵別人沒家教的人才是真的沒家教。”

團支書也要上來動手，被同學們按住。

紀律委員天生是個調解員，規勸道：“好了，都別吵了。賽珍珠，我理解你的心情，可你也得有點集體意識啊，為了別的同學，就忍一忍吧。”

珍珠不滿他拉偏架：“你們難道不覺得尤老師的做法很不對嗎？為什么不讓她改正，反倒逼迫我退讓？”

“她是班主任啊，胳膊扭不過大腿。”

“什么叫胳膊扭不過大腿？這還沒出社會呢，校園里就搞起畏強凌弱那一套了？對不起，我沒你這么沒骨氣！”