由于魯美伊和小霞提前透露過消息,加上小智一心追上小茂,小剛只好跟著超級激動三人一起加速前進。
這天,魯美伊和小剛一起做飯,小霞一直盯著沼王直呼好可愛。
小智受到魯美伊的嘲諷,開始給自己神奇寶貝安排特訓。然后跟大木博士通電話。
魯美伊看著小智跟大木博士炫耀四個徽章的小智,搖了搖頭,小智每次這么炫耀馬上就是打臉。
然后就是小智倒在地上,電話那頭傳來大木博士的聲音。
“喂喂!小智,你還活著嗎?……”
“大鉗蟹你還好嗎?”小智一見大鉗蟹就顯得很激動,畢竟大木博士喜歡吃螃蟹已經不是什么秘密了。
“他現在已經是我的好朋友了。從現在開始我跟大鉗蟹要來點風雅的娛樂了,與神奇寶貝共吃羊羹,哇,好吃,怎么樣?”
“我不了解文藝啦~”
小智可是連屬性克制表都背不下的人又怎么能搞得懂文藝啊?
“少年郎,不管是文藝還是神奇寶貝最重要的還是基礎。你看小伊,不照樣沒有文藝細胞嗎?可是還是老老實實的看各種神奇寶貝的資料,從小開始考察神奇寶貝的作息和習慣。
神奇寶貝訓練家的基礎是收服,成為世界第一的訓練家當然要把這個根基打好了!對了,小伊你最近看見了嗎?
記得提醒她多收服神奇寶貝啊!而且上次她答應我傳送神奇寶貝過來現在都還沒有消息!”
“那個……她就在我旁邊看著呢。”
魯美伊看著果斷賣隊友的小智,只好走過去受訓,“老師好久不見啊……”
“小伊,你什么時候把神奇寶貝傳送過來啊!我一直等著幫你查看神奇寶貝的狀況呢!你家的管家能有你老師我靠譜嗎!還有啊,多收服神奇寶貝啊!”
“我之前不是怕您太累嘛,等和您說完我就打電話讓管家傳送過去,我最近也一直有在收服啦!
鬼斯你們都快過來給老師看看。”
(我們又不是猴子,也不是神獸有什么好看的嘛……)
等和大木博士聊了一會,魯美伊就打電話讓管家把神奇寶貝們都送去大木研究所。
然后小智在小剛小霞的安慰下,重新恢復斗志,還練習臺詞。小智一看到猴怪就打算當一球超人。
魯美伊左手一巴掌拍小智背上,后手接住神奇寶貝球。“學什么不好,學習一球超人,你覺得你能像砸暈綠毛蟲他們一樣砸暈猴怪嗎?”
“不行嗎?”
“你收服神奇寶貝之前,能先看看神奇寶貝圖鑒的介紹嗎,要是惹怒了他們很麻煩的啊!”
小智看了神奇寶貝圖鑒,只好等猴怪吃完飯團,但是猴怪吃完飯團就搶走小智的帽子就爬到樹上。