第二門考試,魔紋。
羅薇信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng),可惜出師不利,她抽中了催生魔紋的繪制和附魔。
如果只是考繪制魔紋,那她還有希望蒙混過(guò)去,但實(shí)操環(huán)節(jié)要求她用自己繪制的催生魔紋將桌上的花芽催熟,讓它開(kāi)花結(jié)果。
因?yàn)楸O(jiān)考教授要根據(jù)花芽生長(zhǎng)的速度和植物持續(xù)生長(zhǎng)的時(shí)間給她打分。
遇到這種情況,她還能怎么辦呢?
羅薇含淚畫錯(cuò)了一條紋路,讓這道魔紋在繪制階段就整個(gè)崩掉,注入魔力也不會(huì)有任何反應(yīng),勉強(qiáng)守住了她的秘密。
加試題是在一枚雞蛋的蛋殼上繪制增溫魔紋,要求是將雞蛋燙熟但不能燒毀,考核學(xué)生對(duì)魔力的精準(zhǔn)控制能力。
羅薇的魔紋基礎(chǔ)題零分,加試題拿了四分,折算平時(shí)的課堂分加進(jìn)去,剛剛卡上六分的及格線。
好險(xiǎn),差一點(diǎn)就要補(bǔ)考了!
出考場(chǎng)時(shí),羅薇聽(tīng)到了邁克教授幽幽的嘆息。
“罷了罷了,總歸我這個(gè)老頭不招人喜歡,教的課也讓學(xué)生討厭,唉~”
邁克教授抱著計(jì)分用的莎草紙,步履蹣跚,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)傷心地。
羅薇伸出爾康手:“不是,教授,您聽(tīng)我解釋,我真的不是故意的!”
“教授,邁克教授!”
催生魔紋,她的一生之?dāng)常?/p>
第一天兩門課程的考試,在羅薇的超強(qiáng)霉運(yùn)中落下帷幕。
第二天上午,占星術(shù)考核。