“大姐,你們看,這就是我們的小書房。”
石頭補充:“也是玩具房,娘說勞逸結合,我們每天下午都要學習,才能玩玩具的。”
周大妹三人仿佛鄉下人進城一樣,眼睛都不夠看,沒想到木頭他們有那么多玩具,還有小人書這些。
“大姐,我和石頭要學習,你們可以在一邊看這些小人書,很好看的。”
周大妹點頭。
只見木頭石頭坐在自已位置上,一人拿了一個練習本出來埋頭就開始寫。
周大妹讓兩個妹妹坐書架那邊看小人書,不準吵,自已則是坐到了木頭石頭那邊看他們。
周大妹沒讀過書,但數字還是懂一點點的,知道石頭在寫數字。
而木頭寫的,她則是看不懂了。
石頭是個愛炫耀的,看到周大妹好奇就給她解惑了:“大姐,你看,我寫的這是數字33,娘讓我每天寫三個數,一個寫兩頁。”
“我現在寫到33,很快就寫到100了。”
然后石頭又嘚瑟的拿起另一個本子打開:“你看,這是我寫的筆畫,點橫豎撇捺,今年輪到寫橫折,是娘教我們寫的。”
周大妹第一次接觸這些,她只會一到十,根本不知道什么33,也不知道筆畫是什么。
看向木頭,卻發現他寫的好像更加深奧,不是石頭說的這些。
石頭見她感興趣就道:“我哥寫的這是算數,是二十以內的加減法。”
“娘說等我學會了一到一百也要開始學數學。”
周大妹突然覺得兩個弟弟太厲害了,這么小居然懂這么多。
木頭這時抬起頭看向周大妹:“大姐,我娘說明年我就去讀書了,你不去嗎?”
周大妹愣住:“我家里沒什么錢,我應該不去讀書,而且我打算明年開始下地賺工分,幫家里多賺錢。”
木頭蹙眉:“下地干活很累的,錢也很少,知識才能改變命運,大姐你應該去讀書的。”
“你看看姑姑,她現在就在紡織廠上班,比下地干活賺得更多,你應該上學才對。”
周大妹茫然了:“可是我們村里的知青很多都是高中生,初中生,大家都讀了書,也沒有找到工作啊,工作很難找的。”
頓了下,周大妹道:“而且我們村里哪有女孩子去讀書,我應該去不了的,以后讓我弟弟長大他去吧。”
木頭放下筆,小臉嚴肅:“姐你說錯了,知識是有用的,機會是留給有準備的人。”
“如果小姑姑沒有讀過書,那她現在肯定還在上工對不對?哪怕我娘弄到工作她也讓不了對不對?”
“城里的工作是難找,但不代表沒有,等我們長大可能工作就好找了呢?”
平時被江璃洗腦洗得多,木頭說教這樣的話簡直信手拈來。
周大妹沒說話,木頭又道:“你看看現在小姑姑,再想想夏天時上工的小姑姑,你說是上班好,還是下地好?”