第165節(jié)（第1頁(yè)）

正在翻筆記的幾個(gè)女孩子心頭忍不住有些想要爆粗口，這特么是什么前幾節(jié)課，最近發(fā)兩個(gè)月的筆記上連個(gè)影子都沒(méi)有啊。

“怎么，不記得了嗎？我不是一再?gòu)?qiáng)調(diào)嗎？學(xué)生要集中精神，不要被旁的事務(wù)弄分了心……”

幾乎是在點(diǎn)名豐妍妍的下一分鐘，老師的話頭就滔滔不絕的響了起來(lái)，顯然老師這話已經(jīng)醞釀了許久，幾乎沒(méi)有給任何人喘息表博的機(jī)會(huì)。

于是，豐妍妍開口回答問(wèn)題的聲音就被掩蓋在了老師的訓(xùn)斥聲中，有同學(xué)在上學(xué)期期末的筆記里找到了這條問(wèn)題的記錄，然后有些驚詫的發(fā)現(xiàn)豐妍妍的回答幾乎是跟筆記上的內(nèi)容一絲不差，這也就意味著豐妍妍真的用功記下了這些東西，否則哪里會(huì)這樣對(duì)答如流。

老師似乎終于意識(shí)到教室里學(xué)生的那些反應(yīng)并不是他預(yù)料中的那種，他們看看桌面再看看豐妍妍最后再看自己的眼神，怎么那么怪異的帶著一絲憐憫？

然后老師就注意到了豐妍妍還在繼續(xù)說(shuō)話的嘴唇，自然而然的，老師就停止了自己訓(xùn)斥的話頭，然后他就聽見了豐妍妍說(shuō)的最后一句話，那是這道題的最終答案，能夠不在草稿紙上計(jì)算就得出這樣的答案，意味著豐妍妍把整道題目都背了下來(lái)。

老師其實(shí)有心想要再說(shuō)兩句，告訴豐妍妍背題目并不是什么了不起的事情，掌握了解題的思路才是最重要的事情，但是當(dāng)這樣的年念頭浮現(xiàn)在腦海里的時(shí)候，他又莫名的覺(jué)得哪怕他現(xiàn)在出一道類似的例題，豐妍妍應(yīng)該還是做的出來(lái)的。

這樣的想法讓老師的動(dòng)作停頓了一下，而氣勢(shì)的減弱也讓老師后續(xù)的指摘顯得無(wú)力了許多，到底還是沒(méi)能找到合適的機(jī)會(huì)再說(shuō)教豐妍妍，老師抬起手往下壓了壓：“回答的是正確的，同學(xué)們要注意，學(xué)過(guò)的例題要不時(shí)的拿出來(lái)反思一下，否則到考試的時(shí)候我們豈不是只能記住最近學(xué)過(guò)的？考試考察的可是我們整個(gè)高中生涯學(xué)過(guò)的內(nèi)容，請(qǐng)大家還是要用心。”

重新坐下的豐妍妍抬手壓上了自己面前的筆記本，相信接下來(lái)的兩節(jié)課這個(gè)老師是不會(huì)盯著她問(wèn)問(wèn)題的了，筆尖在筆記本上輕輕的劃過(guò)，豐妍妍的心里有一絲淺淺的嘲諷，上輩子她自己選擇了孤立的道路，不論是老師還是學(xué)生都沒(méi)有人敢無(wú)的放矢的招惹她，而這輩子她想要融入學(xué)校生活里，卻也因?yàn)檫@樣那樣的理由沒(méi)能成功。

“……”

看來(lái)有時(shí)候事情也不能盡如人意啊。

在筆記本當(dāng)前這一頁(yè)的最后一行寫下了這句話，豐妍妍順手將筆記本翻頁(yè)，與此同時(shí)下課鈴聲也響了起來(lái)，站在講臺(tái)前的老師因?yàn)橄乱还?jié)課也是他的課，并沒(méi)有離開，而是轉(zhuǎn)身開始在黑板上繼續(xù)寫板書，大約是準(zhǔn)備留在下一節(jié)課使用的，寫了半道題發(fā)現(xiàn)身后根本沒(méi)有任何的動(dòng)靜，哪怕教室外面的走廊已經(jīng)熱鬧了起來(lái)，老師似乎很滿意，一邊繼續(xù)寫板書一邊說(shuō)道：“大家可以休息一下了，我們下節(jié)課去繼續(xù)。”

老師話音剛剛落地，教室里就熱鬧了起來(lái)，著急去洗手間的女孩子們手牽手的往外走，因?yàn)樽藢⒔粋€(gè)小時(shí)而渾身酸疼的學(xué)生們也站起了身，的伸了一個(gè)懶腰，豐妍妍正埋頭寫什么，教室門口傳來(lái)了一個(gè)女聲。

“豐妍妍，鮑老師讓你去她的辦公室，現(xiàn)在。”

喧鬧的教室突然靜止了一下，正在板書的老師微微停頓了一下自己的動(dòng)作，然后在所有人的矚目中豐妍妍站起了身，坦然的走出了教室門口，并且對(duì)帶話的女同學(xué)表示了自己的感謝：“謝謝。”

而等到豐妍妍走出教室之后，整個(gè)教室又瞬間沸騰起來(lái)了。

“學(xué)校的反應(yīng)真慢。”

“噓哪里還慢啦，廣播一結(jié)束我們不就上課了嗎？學(xué)校一般不會(huì)從課堂上把學(xué)生拉走的呀。”

“那倒是，哎，謝牧瑤，你膽子怎么……謝牧瑤呢？”

“剛才就沒(méi)有看見，是不是出去上廁所了？”

“哎我還想問(wèn)問(wèn)她來(lái)著呢。”

“有什么好問(wèn)的，該知道的事情我們不都知道嗎？說(shuō)起來(lái)你是不是應(yīng)該感謝豐妍妍？瑤瑤不是說(shuō)了嗎，如果沒(méi)有豐妍妍的事情，你就成了歐陽(yáng)妙師姐的靶子了，上次你那話可太張揚(yáng)了。”

“切，你們不也說(shuō)了嗎？我不過(guò)是運(yùn)氣不好，剛巧被歐陽(yáng)妙師姐聽到而已，但是，你們能說(shuō)我說(shuō)的話是假的嗎？”

“你傻啊，就是真話才讓人不爽呀！”

“這個(gè)謝牧瑤到底去哪里了？難道掉廁所里了不成？怎么還不出來(lái)？”

被眾人惦記的謝牧瑤此時(shí)正站在鮑老師的辦公桌前，她的旁邊站著的是剛被鮑老師叫來(lái)的豐妍妍，整個(gè)辦公室不知道是不是被人刻意清理過(guò)了，只有她們師生三人在。