第一百六十九章天才（第1頁(yè)）

對(duì)于這些話(huà)，顧景春是絲毫不放進(jìn)耳朵里，聽(tīng)完就算了的。

但是沈鶴川卻是氣得厲害，恨不得拔了那些亂嚼舌根之人的舌頭。

對(duì)于顧景春那女官的身份，起初，沈鶴川并不同意。

他更想讓顧景春直接做太子妃。

但是，顧景春清楚，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，又哪里是一朝一夕便能完成的，這才選擇從女官做起。

而顧瑾希自然也跟著顧景春住了進(jìn)來(lái)。

為此，太后來(lái)東宮的次數(shù)也越來(lái)越勤。

顧瑾希這個(gè)小家伙又是一個(gè)嘴甜懂事的，幾句話(huà)便哄得太后什么都聽(tīng)她的，幾乎是讓他為所欲為。

為此，顧景春很是苦惱。

眼看著，這孩子的性子越來(lái)越野。

恰好顧瑾希到了啟蒙的年紀(jì)，顧景春便跟沈鶴川商議著，給顧瑾希找一個(gè)合適的老師。

畢竟是自己兒子的第一個(gè)老師，沈鶴川自然是認(rèn)真得很，很快便選中了一人。

那就是朝堂上的德高望重的老臣，太子的太傅，王永年，王老先生。

他是兩朝元老，侍奉過(guò)兩代帝王，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且極重規(guī)矩。

顧景春對(duì)他也寄予厚望。

但是，第二日，他來(lái)給顧瑾希前來(lái)授課的時(shí)候，卻讓顧景春心生怒氣。

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那王老先生覺(jué)得自己一個(gè)大儒，當(dāng)年更是太子的老師。

現(xiàn)在竟然給沈鶴川東宮中的一個(gè)不明身份的女官的兒子授課，心中難免有些不滿(mǎn)。

剛上課便準(zhǔn)備給顧瑾希一個(gè)下馬威。

所以，他并未授課，而是隨意地將一本書(shū)扔給顧瑾希。

“你將這本書(shū)先看一遍。”

顧景春一直站在門(mén)外，看到這里微微蹙眉。

顧瑾希不過(guò)是一個(gè)四五歲的孩子，又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這么多字？