回頭我去你們家鋼廠不就是正式的工人了嗎?”
小丫頭,以前的就是想掙錢(qián)養(yǎng)家糊口,想著參加工作能夠成為光榮的工人階級(jí)的一份子。
但是何雨柱其實(shí)是非常的清楚的,這時(shí)候高中工作那是比較低的。
當(dāng)下何雨柱就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“雨水,高中畢業(yè)的話頂多也就在街道什么的找一份工作而已以后呢,也不會(huì)有太大的進(jìn)步的空間。
除非你以后運(yùn)氣特別好,不然的話頂多也就是到了退休,也就是弄個(gè)處級(jí)干部副廳級(jí)的,就算我們何家祖墳上冒青煙了,就以后弄個(gè)正廳級(jí)別的待遇,那就算是你運(yùn)氣好了。
但是如果你上了大學(xué)大學(xué)畢業(yè)以后那幾點(diǎn)開(kāi)就不一樣了,甚至有可能找到部里面的工作,你知道嗎?
那個(gè)時(shí)候的就是非常高,大學(xué)畢業(yè)的話你豈不怎么著也得是正科級(jí)別的。
所以大學(xué)生還是相當(dāng)?shù)慕鹳F的,在你的工作中,大學(xué)生的身份就是你最好的一塊敲門(mén)磚,我還是說(shuō)那句話,咱們家呢,現(xiàn)在沒(méi)有窮到你養(yǎng)家糊口的地步、
哥哥我一個(gè)月40多塊錢(qián),而且平時(shí)還有一些婚慶喜宴什么的,早上我來(lái)這些都是我可以賺外快的機(jī)會(huì),所以咱們家不差錢(qián)能夠養(yǎng)活你。
你呢就給我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的上大學(xué),明年無(wú)論如何一定要努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上五道口。
只要你把我給你的學(xué)習(xí)資料都給弄通了弄懂的話,那不用說(shuō)什么五道口之類(lèi)的是沒(méi)有大的問(wèn)題的,你就甭想著高中畢業(yè)以后參加工作了,給我麻溜的上大學(xué)去。”
說(shuō)到這里何雨柱直接的拿出來(lái)一個(gè)棉布的包裹,扔給和雨水說(shuō):“看到?jīng)]有,這些這就是我托人那給你找的資料都是高三復(fù)習(xí)能夠用得上的,你把這些資料給我弄懂的話,五道口對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是問(wèn)題不大的。”
和雨水,現(xiàn)在是有些絕望了,她三下五除二把碗給刷干凈,提了一下自己的哥哥給準(zhǔn)備的包裹,好家伙,這些東西提起來(lái)真重啊,差不多跟自己一樣重了。
何雨水這個(gè)時(shí)候依舊是沒(méi)有放棄掙扎,她有一些不高興的說(shuō):“哥,我可聽(tīng)我同學(xué)于莉說(shuō)了,你們軋鋼廠招工以后會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格的,現(xiàn)在如果不進(jìn)去的話,以后想要進(jìn)去,那就非常的不容易了。
現(xiàn)在多好的一個(gè)機(jī)會(huì)呀,你放棄了我覺(jué)得挺可惜的。”
何雨柱卻毫不客氣的就說(shuō):“這個(gè),你放心我已經(jīng)替你想好了,你不就是想去軋鋼廠嗎?這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,我呢可以先把你給弄到軋鋼廠,你的檔案可以保留一份在軋鋼廠這邊,但是你可以以明年去五道口上學(xué),這個(gè)叫做定向委培。
就是我們軋鋼廠定向委托五道口委托培養(yǎng)你這個(gè)大學(xué)生。這樣的話你有我們家鋼廠的工人的身份,還能夠去五道口上大學(xué)。”
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題一直是何雨柱在考慮的這樣的一個(gè)問(wèn)題,如果現(xiàn)在何雨柱高中畢業(yè)以后參加工作,那么對(duì)于她來(lái)說(shuō)以后就低了一點(diǎn)。但是如果真的要上大學(xué)的話,十年特殊時(shí)期開(kāi)始,到時(shí)候搞一個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng),這種事情也都是非常的有可能會(huì)攤到雨水的。
自己可就是一個(gè)親妹妹呀,所以多多少少還是有一些舍不得的,這個(gè)時(shí)候,何雨柱想了很長(zhǎng)時(shí)間,終于才想到了這樣的一個(gè)辦法,現(xiàn)在一些國(guó)有的大型企業(yè)都有定向委培這樣的一個(gè)說(shuō)法。
雖然不太成熟,還在試業(yè)階段,但是這樣的一個(gè)說(shuō)法,已經(jīng)開(kāi)始在某些大型企業(yè)進(jìn)行了,就是企業(yè)委托大學(xué),根據(jù)自己的相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)相關(guān)的大學(xué)生的這樣的一個(gè)做法。
它是已經(jīng)存在的一種企業(yè)合理培養(yǎng)人才的一種辦法。
這樣的話,這個(gè)大學(xué)生既有大學(xué)生的身份,又有工人的身份,那么在這樣一個(gè)情況下,哪怕是10年特殊時(shí)期開(kāi)始了,等到真的要青年們下鄉(xiāng)去搞什么活動(dòng),但是因?yàn)楹陀晁熊堜搹S工人的身份,回頭直接的離開(kāi)五道口了能夠馬上到軋鋼廠來(lái)上班。
畢竟是大軋鋼廠委培的工人,來(lái)這里上班兒沒(méi)有任何的問(wèn)題。
所以就不用跟著去下鄉(xiāng)了。
這樣的話也能夠完美避免了何雨水篦需下鄉(xiāng)呆幾年的這樣的一個(gè)困擾。
而且因?yàn)楹斡晁谖宓揽趯W(xué)了幾年,所以她在軋鋼廠的也肯定是會(huì)很高的。
谷span 可以說(shuō)何雨柱為了自己的妹妹何雨水,那是真正的煞費(fèi)苦心了。
小丫頭她不太了解這種情況啊,她總覺(jué)得他自己的同學(xué)很多都參加工作了,自己還要上大學(xué),這個(gè)顯得很沒(méi)勁的。
這個(gè)時(shí)候何雨水心里面就是有些不樂(lè)意,嘟嘟囔囔的就有些抱怨說(shuō):“哥你看看我,嗯,能不能夠直接參加工作呀?