不知過了多少時(shí)間,在這段期間里,我們都沒有去上前安慰男人,因?yàn)樗ㄋ﹤兠靼祝粋€(gè)一次性同時(shí)承受著失去喪妻與喪子之痛的男人,是不可能憑借大家通過言語安慰來緩和心情的。
他(她)們唯一能做的,那便是陪伴在男人的身邊,讓他自己盡情的宣泄自己的悲傷,讓他自己走出了這份心結(jié)當(dāng)中。
“我一定要……一定要把“病原體”給殺死!哪怕是付出我這一條生命!”
飛行員的情緒逐漸冷靜下來,龍杰這才開口說道:
“讓我來完成好了,我會將它給消滅的,你要知道,復(fù)仇,是需要有實(shí)力的人才能做的事,它不是只靠著槍械就能夠殺死的!”
“你真的……做的到嗎?”
“不試試看的話,怎么會知道呢?”
“在此之前的話,就好好的養(yǎng)精蓄銳,想幫上我的忙的話。”
“你們這里有很多材料吧鋼鐵和火藥那些之類的”
“我想要自己做些槍械,還有子彈……”
“多少有些,想要的話,問問大家就好了,而我想先出去外面,先把飛機(jī)的殘骸給先清理好再說。”
“對了,兄弟,我忘記說我的名字,我的名字叫做……龍杰。”
“龍杰……我知道了,我現(xiàn)在想先看看這個(gè)學(xué)校的構(gòu)造……”
飛行員轉(zhuǎn)身看向眾人,誠懇的向主角團(tuán)眾人說道:
“可以讓一個(gè)人帶我到處走走嗎?”
“我們可都有空哦!還是讓我們一起帶你走走吧,我們想從你身上了解更多的事情。”
龍杰看著主角團(tuán)眾人一并上前,先是安慰著飛行員,隨后又是各自介紹著自己,龍杰便隨即離開,出門先去清理校門外的飛機(jī)殘骸去了。
等到龍杰清理完飛機(jī)殘骸,準(zhǔn)備想回去告知眾人想要外出搜集材料時(shí),正好大家也帶著飛行員,介紹起了一樓的設(shè)施。
“龍杰兄弟,那些可比起物資更加難以入手。”
“你說的沒錯(cuò),兄弟,難以入手是一回事,但我們沒有,總要去尋找吧,這就像沒有物資一樣,總要去尋找物資,為了繼續(xù)生存下去。”
“我相信著一個(gè)道理,有去尋找,可能會“有所收獲”,沒有出去的話,就一定不會有任何收獲。”
聞言,飛行員點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新鄭重地看向自己說道:
“即便是有了裝甲,龍杰兄弟在外也要多加小心。”
飛行員從主角團(tuán)眾人口中得知了一直以來物資的搜集都是由面前的龍杰所獨(dú)立進(jìn)行的,雖然心中有些好奇龍杰是如何搜集到那么多的物資,但還是壓下了好奇心,畢竟自己現(xiàn)在就兩個(gè)心愿,一是復(fù)仇,可是作為一個(gè)軍人的責(zé)任,守護(hù)好這些老師和學(xué)生。
“我知道了,我會當(dāng)心的,那我出去了,有什么想做的事情,便先一起商量后,再來做吧。”
龍杰向眾人揮手告別后,便駕駛著[邊車猛擊者]向前方開去。
“接下來的劇情,似乎還是一個(gè)大連續(xù),一次可要救兩個(gè)人呢!”
“一定程度上,我也造成了劇情變數(shù),按現(xiàn)在的劇情點(diǎn)來說,主角團(tuán)眾人應(yīng)該是因?yàn)閴嫏C(jī)事件,從而無法在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行生存,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到地下室里進(jìn)行生存。”
“在認(rèn)為繼續(xù)在地下室里進(jìn)行生存,遲早都是死路一條的情況下,從而已“畢業(yè)”(通過在職員用緊急避難手冊里的聯(lián)絡(luò)清單上印有的大學(xué),從而前往那邊尋找生機(jī))作為離開的理由,去往了圣伊西多爾大學(xué)中。”
而這一次所發(fā)生的連續(xù)救援的人物,是在去往圣伊西多爾大學(xué)期間發(fā)生的,分別是期間提供房車,使主角團(tuán)能夠更換車輛繼續(xù)前行的廣播員,以及在即將到達(dá)圣伊西多爾大學(xué)之前,在鞣(念rou第二聲)河小學(xué)中被悠里救出的女孩小留(漫畫表示實(shí)際上這只是一個(gè)玩具小熊,但此次會將其以悠里妹妹的身份具現(xiàn)化登場。)