“不錯(cuò)?!?/p>
臺(tái)上的漂亮英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
“順便給大家把下面的閱讀理解段落讀一遍?!?/p>
陳向東只好拿起試卷,找到閱讀理解段落開(kāi)始朗讀。
“what
es
to
your
d
when
you
thk
of
british
food……”
他這邊一開(kāi)口,整個(gè)教室立馬響起一陣嘩然聲。
因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)實(shí)在是太流暢了。
完全沒(méi)有任何的口音。
不光是同學(xué)們震驚,就連臺(tái)上的英語(yǔ)老師都詫異地抬頭看了過(guò)來(lái)。
沈靈秀坐在旁邊,低著頭看著試卷,視線的余光卻偷偷看向旁邊的陳向東。
她突然發(fā)現(xiàn),自己這個(gè)同桌,似乎有很多秘密。
這個(gè)年代,大多數(shù)學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)其實(shí)非常糟糕,一張嘴就是磕磕絆絆土味英語(yǔ)才正常。
可是陳向東剛才一開(kāi)口,沈靈秀甚至覺(jué)得他的口語(yǔ)比臺(tái)上的英語(yǔ)老師講的還要好。
這口語(yǔ)水平,沒(méi)有幾年的堅(jiān)持練習(xí)是不可能做到的。
她有個(gè)表姐如今在大學(xué)讀外語(yǔ)學(xué)院,當(dāng)初為了學(xué)英語(yǔ),可是發(fā)狠努力了好多年。
可是沈靈秀覺(jué)得表姐的口語(yǔ)水平恐怕比不上陳向東。
余光偷偷打量著身邊的陳向東,她的內(nèi)心有些好奇。
這個(gè)家伙真的是個(gè)壞學(xué)生嗎?
陳向東這邊讀完,教室里同學(xué)們發(fā)出一陣“哦……”的起哄。
英語(yǔ)老師有些驚喜地問(wèn)道:“你的口語(yǔ)怎么回事?什么時(shí)候說(shuō)的這么好了?”
陳向東臉不紅心不跳。