第1章 梧桐葉落時(shí)的側(cè)影（第1頁(yè)）

九月的風(fēng)已經(jīng)帶了點(diǎn)涼，卷起的香樟樹葉在明德中學(xué)的操場(chǎng)上打旋。江婷抱著一摞剛剛收齊的數(shù)學(xué)作業(yè)，腳步匆匆地往教學(xué)樓走，白色帆布鞋踩過(guò)落葉發(fā)出細(xì)碎的咔嚓聲。

江婷!等一下!

身后傳清亮的聲音，帶著少年人特有的爽朗。她猛然回頭，正好看見韓旭抱著一個(gè)籃球朝她跑來(lái)，額頭前的碎發(fā)被汗水打濕，貼在飽記的額頭上，運(yùn)動(dòng)服的領(lǐng)口敞開，露出一截線條干凈的脖頸。夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)，連通籃球上跳躍的光影，一起落在了江婷的帆布鞋邊。

干嘛跑這么快韓旭停下腳步，彎著腰撐著膝蓋喘氣，聲音里帶著笑意，喊你三聲都沒(méi)聽見，魂兒被哪道數(shù)學(xué)題勾走了

江婷把作業(yè)往懷里緊了緊，耳尖有點(diǎn)發(fā)燙:作業(yè)要趕在晚自習(xí)前交給老師，不然又要被老陳罰站了。她頓了頓，目光落在他沾了灰的運(yùn)動(dòng)褲上，剛打完球不去換衣服嗎等會(huì)兒晚自習(xí)要檢查著裝的。

急什么，韓旭直起身，伸手把她耳邊垂落的一縷碎發(fā)別到耳后，指尖不經(jīng)意擦過(guò)她的耳垂，兩人都頓了一下。他飛快地收回手去，假裝去拍運(yùn)動(dòng)褲上的灰，反正老陳最疼你，就算我遲到，你幫我求求情，他肯定不會(huì)說(shuō)什么的。

江婷瞪了他一眼，卻沒(méi)真的生氣。她和韓旭讓了兩年的通桌，從一開始的井水不犯河水，到后來(lái)的錯(cuò)題本共享，再到現(xiàn)在的放學(xué)一起走，好像是自然而然的事。韓旭是班里的l育委員，籃球打得好，性格又開朗，身邊總是圍著一群朋友;而江婷是學(xué)習(xí)委員，安靜又認(rèn)真，作業(yè)本上永遠(yuǎn)是整齊的字跡和紅筆批注。

可偏偏是這樣兩個(gè)完全不一樣的人，成了彼此最熟悉的存在。

誰(shuí)要幫你求情，江婷轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走，聲音輕的要被風(fēng)吹散了，上次你逃課去看球賽，還是我?guī)湍悴m著老陳，結(jié)果你回來(lái)帶的奶茶全灑了，害我寫了半節(jié)課的檢討。

那不是意外嘛!韓旭連忙跟上，腳步故意放的和他一樣慢，下次我買兩杯，給你挑珍珠最多的。對(duì)了，周末的籃球賽你去看嗎咱們班對(duì)三班，贏了有獎(jiǎng)金，到時(shí)侯請(qǐng)你吃校門口的烤串。

江婷的腳步頓了頓。她其實(shí)不太喜歡嘈雜的賽場(chǎng)，可每次韓旭打球時(shí)，她總會(huì)坐在觀眾的角落，偷偷盯著他在球場(chǎng)上奔跑的身影——他投籃時(shí)會(huì)微微皺起眉頭，進(jìn)球后會(huì)仰頭大笑，汗水順著下頜線滑落時(shí)，側(cè)臉的輪廓格外清晰。這些細(xì)節(jié)，她從沒(méi)告訴過(guò)任何人。

看情況吧，她含糊的應(yīng)著，推開教學(xué)樓的大門，我媽讓我周末去補(bǔ)課，可能沒(méi)時(shí)間。

韓旭哦了一聲，聲音里有點(diǎn)失落，卻沒(méi)再追問(wèn)。兩人一起走上樓梯，走廊里靜悄悄的，只有他們的腳步聲在回蕩。到了三樓的教室門口，江婷轉(zhuǎn)身把作業(yè)遞給韓旭:你幫我交給老陳吧，我先回座位整理錯(cuò)題。

好。韓旭接過(guò)作業(yè)，目光落在她的作業(yè)本上——封皮上用鋼筆寫著江婷兩個(gè)字，筆鋒秀氣，末尾還有一個(gè)小星星的符號(hào)。他記得這個(gè)符號(hào)，是初一時(shí)江婷轉(zhuǎn)來(lái)班里，自我介紹時(shí)在黑板上畫的，說(shuō)星星代表努力的方向。

江婷轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室時(shí)，后背忽然被輕輕碰了一下。她回頭，看見韓旭舉著一顆用草編的星星，嘴巴彎著:給你。補(bǔ)課要是累了，就看看它，就當(dāng)我替你加油了。

那是一顆很粗糙的草編星星，草葉邊緣還有點(diǎn)扎手，可江婷捏在手里，卻覺(jué)得心里暖暖的。她點(diǎn)點(diǎn)頭，快步走到自已的座位上，把星星夾進(jìn)了語(yǔ)文課本的第32頁(yè)——那一頁(yè)正好是戴望舒的《雨巷》，她昨天剛在旁邊批注了希望遇見一個(gè)像星光一樣的人。

晚自習(xí)的鈴聲響起時(shí)韓旭才從辦公室回來(lái)。他輕手輕腳地坐回江婷旁邊的座位，偷偷把一杯溫牛奶放在她的桌角，壓低聲音說(shuō):剛?cè)ダ详愞k公室，他給我的，說(shuō)讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，別總想著打球。我不愛喝甜的，給你。

江婷看著那杯印著晨光字樣的牛奶，包裝紙上還帶著他手心的溫度。她抬頭看向韓旭，他已經(jīng)假裝在看課本，可耳尖卻和她一樣，悄悄紅了。窗外的梧桐葉又落了一片，正好貼在窗戶上，像一個(gè)無(wú)聲的見證者。

那天晚上的晚自習(xí)，江婷的錯(cuò)題本上多了一行小字:韓旭的草編星星，和溫牛奶的溫度，好像比數(shù)學(xué)題更難忘記。而韓旭的草稿紙背面，畫了一個(gè)小小的女孩，抱著作業(yè)，旁邊寫著江婷的側(cè)臉，比夕陽(yáng)好看。

高中的時(shí)光，就像這杯溫牛奶，不濃烈，卻足夠溫暖。他們還都不知道，多年后那撕心裂肺的分離與遺憾，此刻正藏在梧桐葉的影子里，等著在未來(lái)的某一天，猝不及防地落在他們面前。