無風(fēng)不起浪,有傳言從口出,你吐槽和謾罵的對方就有可能聽到相應(yīng)的話。
陳松對此也頗為忌諱。
陸成果斷搖頭:“那不可能,陳老師,骨科的彭主任明著在交班上都講過,科室里以后不搞肌腱縫合和手外科手術(shù)了,誰要是自己想搞,自己去醫(yī)務(wù)科申請,自己負(fù)責(zé)。”
“肌腱斷裂的患者,除了跟腱斷裂之外,其余的患者一律轉(zhuǎn)診。”
陸成輕輕地嘆了一口氣:“我們縣的病人,一般都只能轉(zhuǎn)診去湘州人民醫(yī)院或者隔壁鄂省恩州中心醫(yī)院!”
“就肌腱斷裂還得跑這么遠(yuǎn),其實(shí)算是折騰了。”
湘省湘州和鄂省恩州都是土家族苗族自治州,位置毗鄰。
在陸成看來,縣醫(yī)院里有病人外出求診是必然的事情,可肌腱損傷應(yīng)該是縣醫(yī)院里骨科應(yīng)該拿得下的技術(shù),這種小病種都要轉(zhuǎn)診出去,隴縣的老百姓也的確可憐。
可也不是陸成可以改變的現(xiàn)狀,醫(yī)院、科室里壓根不做這樣的術(shù)式,他陸成如何無中生有技術(shù)?
全靠網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?
外科醫(yī)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是最不靠譜的。
“你想學(xué)?”陳松的目光在陸成身上流轉(zhuǎn),平靜的語氣之中也閃出欣賞之色。
陸成的臉上笑得幾乎被美容手術(shù)過數(shù)次:“只要是陳老師您愿意教的,我都愿意學(xué),不局限于骨科。”
“陳老師,我現(xiàn)在不是骨科醫(yī)生了,我是一位急診外科醫(yī)生。
陳松哈哈一笑:“你這覺悟倒是不錯(cuò)……”
說完,陳松又左右看了看,壓低聲道:“外科手術(shù)技術(shù),還是要學(xué)好了才行,不僅要理解術(shù)式過程,還要了解病種根本。”
“就比如說今天那臺(tái)脾切除術(shù),如果是我來接診的話,我會(huì)選擇做保脾術(shù),而不是脾切除術(shù)。”
“你也愿意學(xué)其他的手術(shù),現(xiàn)在也沒什么事,你可以仔細(xì)地琢磨一下,那個(gè)病人的具體診斷和能開展保脾術(shù)的根本原因。”
陳松開始了自己的隨口教學(xué),不是泛泛而談,而是具體有據(jù)。
陸成聽后愣了愣神,吞咽唾沫時(shí)喉結(jié)滾動(dòng)……
陳松上來就隱晦說急診科的林主任技術(shù)不濟(jì),要不要這么直接啊?
陳松了解縣醫(yī)院里的生態(tài),端起咖啡起身,解釋聲音縹緲:“每個(gè)術(shù)者的想法和理念不同,只要能解決問題,就只有好或者更好,沒有對錯(cuò)……”
斜入的陽光被陳松的后背遮擋,金光灑在他的背上泛起微暈。