第46章 上肢的都能搞（第2頁）

“彭主任，你的意思還是，讓我去學手外科的路，然后再找機會彎道超車？”彭坤問彭海波。

“不然呢，你現在走創傷路線，走運動醫學路線，走脊柱路線，能繞得開那幾位嗎？”

“我能投你多少主刀機會？私下投你這種機會的時候，但凡有一點紕漏，這幾個人能直接和我扯皮…”彭海波說。

“他們擋在那里，技術比你好的時候，你就是繞不過去的?！?/p>

“所以你只能走一條其他人都走不通的路，以你的學習能力，形成彎道超車，把手外科病種形成骨科的常規病種，這樣你以后升任主任的時候，其他人才不會有意見?！?/p>

“在我們縣醫院，無論是領導還是更上一級的領導，都更希望看到業務拓展，否則的話，你直接往中醫院一鉆，技術在這里，也自在得很?！迸砗２氈路治鲋?。

“我對你的安排就是，以后你全程跟著佟海波教授，他做什么你就跟著做什么，他讓你做什么，你就做什么……”

“你讀研的時候，湘雅二醫院不可能為你專門設計一條從入門到成長的專有病種，但佟海波教授這次下鄉，是可以這么做的?！?/p>

彭坤是專碩，是學生，但湘雅二醫院運動醫學的收治病種不會因彭坤而改變，手術級別太高，難度太大，彭坤只能增長見識，錘煉基本功，去了解一些罕見病的常規診治……

第46章上肢的都能搞

要上手那種難度的手術，如肩袖修補、巨大肩袖等病種，州人民醫院做運動醫學的主任都不敢說能操作好。

彭坤垂下了自己的頭：“也只好如此了。”

彭坤知道，自己之所以可以被父親安排長期跟班佟源安，其他大哥沒意見，根本原因還是在于自己的學習能力和學歷。

學歷肯定是有用的，能帶給你機會和敲門磚，但是否可以通過機會和敲門磚糾正根本，還要看你個人的造化。

如果造化不夠，學歷也沒卵用。

……

8月1日，上午八點二十分，隴縣人民醫院急診科綜合病房外科組。

林前龍拍了拍手掌，招呼道：“今天是月初，所以我們統一交個班?！?/p>

“在這里，我宣布兩個事情，第一個事情就是排班的變動?！?/p>

“我還是覺得上個月的排班不是很科學，所以這個月，取消陸成的所有班，改為跟班、二線班?！?/p>

“其他人則輪值病房班、診室班與手術備班?！?/p>

“什么是陸成的跟班了？就是陸成時刻跟著陳松教授，由陳松教授確定哪一臺手術要上臺，哪一臺要休息，依舊是隔日值班的制度，這樣才能充分保證陳松教授的休息時間……”