第3章 唯結果論的醫院！~（第3頁）

無風不起浪，有傳言從口出，你吐槽和謾罵的對方就有可能聽到相應的話。

陳松對此也頗為忌諱。

陸成果斷搖頭：“那不可能，陳老師，骨科的彭主任明著在交班上都講過，科室里以后不搞肌腱縫合和手外科手術了，誰要是自己想搞，自己去醫務科申請，自己負責。”

“肌腱斷裂的患者，除了跟腱斷裂之外，其余的患者一律轉診。”

陸成輕輕地嘆了一口氣：“我們縣的病人，一般都只能轉診去湘州人民醫院或者隔壁鄂省恩州中心醫院！”

“就肌腱斷裂還得跑這么遠，其實算是折騰了。”

湘省湘州和鄂省恩州都是土家族苗族自治州，位置毗鄰。

在陸成看來，縣醫院里有病人外出求診是必然的事情，可肌腱損傷應該是縣醫院里骨科應該拿得下的技術，這種小病種都要轉診出去，隴縣的老百姓也的確可憐。

可也不是陸成可以改變的現狀，醫院、科室里壓根不做這樣的術式，他陸成如何無中生有技術？

全靠網絡學習？

外科醫生進行網絡學習是最不靠譜的。

“你想學？”陳松的目光在陸成身上流轉，平靜的語氣之中也閃出欣賞之色。

陸成的臉上笑得幾乎被美容手術過數次：“只要是陳老師您愿意教的，我都愿意學，不局限于骨科。”

“陳老師，我現在不是骨科醫生了，我是一位急診外科醫生。

陳松哈哈一笑：“你這覺悟倒是不錯……”

說完，陳松又左右看了看，壓低聲道：“外科手術技術，還是要學好了才行，不僅要理解術式過程，還要了解病種根本。”

“就比如說今天那臺脾切除術，如果是我來接診的話，我會選擇做保脾術，而不是脾切除術。”

“你也愿意學其他的手術，現在也沒什么事，你可以仔細地琢磨一下，那個病人的具體診斷和能開展保脾術的根本原因。”

陳松開始了自己的隨口教學，不是泛泛而談，而是具體有據。

陸成聽后愣了愣神，吞咽唾沫時喉結滾動……

陳松上來就隱晦說急診科的林主任技術不濟，要不要這么直接啊？

陳松了解縣醫院里的生態，端起咖啡起身，解釋聲音縹緲：“每個術者的想法和理念不同，只要能解決問題，就只有好或者更好，沒有對錯……”

斜入的陽光被陳松的后背遮擋，金光灑在他的背上泛起微暈。