第52章 壞了讓他學(xué)到真技術(shù)了（第3頁）

象鼻嶺下有一個黑魚塘，屬于是隴縣很多釣魚佬被老板盤的地方。

張鐵生與陳松二人一人支起了一架太陽傘與完整的釣臺，陳松巋然而坐，放下魚餌后，靜待魚兒上鉤。

斜眼一瞥，趕緊伸手去抓張鐵生的魚竿：“你黑漂了還不拉？”

“跑了?！标愃商岢鰜砹藗€寂寞。

張鐵生只是抽空看了一下信息，趕緊放下手機(jī)，重新搓餌下釣，給陳松散了一支和氣生財后才訕笑：“陳教授，不好意思，走神了。”

“剛剛曾煥奇發(fā)信息給我說，小陸剛剛主刀的膽切除術(shù)非常漂亮，這只是他第一次主刀，所以覺得有點匪夷所思。”

“好像不講道理了似的?！睆堣F生的表情看似輕松，實則內(nèi)心也在發(fā)緊，有一種隱約地被擠壓的緊迫感。

陳松拉起了自己的釣魚竿，重新搓餌：“這很正常的，小陸的基本功夠好，所以學(xué)?？菩g(shù)式會很快?！?/p>

“專科手術(shù)，究其根本，就是無數(shù)基本功的有機(jī)組合，所有的手術(shù)，拆解到最后最后，都可以化成基本功的組成單位?！?/p>

“教學(xué)醫(yī)院里，碩士和博士期間，基本不學(xué)?？剖中g(shù)，就只是搞基本功！~”

“目的有兩個，一是基本功易學(xué)難精，想要學(xué)好不容易，而且影響著一個人的臨床上限，其次則是代表著一個人的綜合潛力。”

“所以，我們基本上都是從三十多歲才開始正式學(xué)習(xí)外科手術(shù)，但有個五六年的時間，也可以追上大部隊了?！?/p>

陳松看著張鐵生還是有些費解，便打了個比喻：“就好比，很多專業(yè)都?xì)g迎數(shù)學(xué)系的本科生跨專業(yè)考研是一個意思?！?/p>

“數(shù)學(xué)有用嗎？在實際應(yīng)用方面，很難直接聯(lián)系。但所有的理學(xué)學(xué)科，其本質(zhì)都是由數(shù)學(xué)衍化而來?！?/p>

“基本功就相當(dāng)于理學(xué)的數(shù)學(xué)功力了。”

“又跑了！~”陳松的魚漂剛動他就去拉了，可塘里面的魚實在狡猾，只是一個滑口，又拉了桿寂寞。

陳松感慨著：“一般人的學(xué)習(xí)，就比如說張鐵生你們，看似是在學(xué)習(xí)手術(shù)技術(shù)，實則是需要基本功、專業(yè)技能、技法的同步推進(jìn)，所以學(xué)起來才比較慢……”

“但如果先做好了基本功和理論的儲備，再厚積薄發(fā)地去學(xué)習(xí)?？剖中g(shù)和技法，就不用齊頭并進(jìn)了。”

“嗯?！睆堣F生推了推眼鏡點頭。

雖然了解了陸成快速進(jìn)步的本質(zhì)，可根本原因越發(fā)讓張鐵生無奈。