孫山看在景仰如此好學(xué)的態(tài)度上,跟他說(shuō)了一些僅供參考的學(xué)習(xí)方法。
還鼓勵(lì)他好好讀書,將來(lái)一定能考取功名。
當(dāng)然還看在送來(lái)的厚禮上,也說(shuō)不少暖心的話。
送走了景仰,目擊全場(chǎng)的桂哥兒低聲地說(shuō):“山哥,你好似對(duì)景少爺很欣賞啊?”
這兩個(gè)人,一說(shuō)到學(xué)問(wèn),就能討論大半天,要不是快天黑了,看模樣還能繼續(xù)說(shuō)下去。
頗有意猶未盡的感覺。
孫山誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“的確欣賞。景少爺是讀書的好苗子,不管思考能力,還是學(xué)習(xí)能力,都比我們孫家村的小子強(qiáng)太多了。哎,要是孫家村能有幾個(gè)像景少爺這樣聰明的小子就好了。”
桂哥兒也覺得孫家村的小子非常愚笨。
特別是孫大力家的幾條化骨龍,整日上樹掏窩,下河捉魚,說(shuō)到讀書就苦瓜臉。
更無(wú)語(yǔ)的是孫大力毫無(wú)自知之明,竟然幻想那幾個(gè)小子能和山哥一樣考取功名。
就算在府城讀書二伯家的蓋頭,也不見是個(gè)聰明的。
桂哥兒安慰地說(shuō):“山哥,莫擔(dān)心。孫家村的那些小子是指望不上的,只能指望我的小侄兒們了。山哥,小侄兒們一定會(huì)像你那樣聰明,一定能考取功名。咱們孫家村會(huì)后繼有人。”
桂哥兒所說(shuō)的小侄兒們,用腳趾頭都能想到是誰(shuí)。
但這也太長(zhǎng)遠(yuǎn)了,連個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有,更不要說(shuō)蹦跶一個(gè)娃子了。
孫山好笑地說(shuō):“算了,不要想太遠(yuǎn),順其自然了。”
桂哥兒又問(wèn):“山哥,你是不是要親自教導(dǎo)景少爺啊?”
頓了頓,補(bǔ)充道:“像教導(dǎo)王秀才那樣嗎?”
景家送來(lái)那么多禮,不有所求不正常。
又見孫山和景仰如此能聊,桂哥兒也不懂山哥是不是要幫景仰進(jìn)行集訓(xùn)。
呵呵,經(jīng)過(guò)山哥的閉關(guān)訓(xùn)練,即使庸才出來(lái)就是人才,金榜題名更不在話下了。
沅陸縣有不少家長(zhǎng)想把牙子塞到衙門這里,只不過(guò)都被山哥一一拒絕。
孫山搖了搖頭說(shuō):“我要是府學(xué)教授,說(shuō)不定會(huì)給景少爺指導(dǎo)指導(dǎo),但我是沅陸知縣,首要重任是管理好沅陸縣,哪里有空去做夫子。”
這么說(shuō),就是不再?gòu)?fù)制“培養(yǎng)王嘉行的那條路線了”。
桂哥兒連連點(diǎn)頭說(shuō):“山哥,你說(shuō)得對(duì)。你是來(lái)當(dāng)父母官,不是來(lái)當(dāng)夫子,自然以沅陸為主,教學(xué)的事就教給夫子了。”