此時(shí)的云南不是彩云之南,不是一個(gè)流光溢彩,讓人流連忘返,風(fēng)景如畫的旅游勝地。
此時(shí)的云南是不毛之地,艱苦邊疆,窮山惡水,民風(fēng)彪悍,到那里做官,恐怕是上輩子做了大孽。
周大人丁憂前是戶部左侍郎,正三品大官,猛然地到滇云做官,是被流放。
肯定發(fā)生一些不得不說的故事。
希望周大人能像劉禹錫那樣“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。
就算被流放到偏遠(yuǎn)邊疆,也能保持樂觀心態(tài)。
孫山吃過晚飯,想來想去,認(rèn)識(shí)最大的高官非何侍郎莫屬,不問他問誰,朝廷的事最清楚不過。
何侍郎吃過晚飯,正跟老妻聊起兒子,大孫子的情況。
聊著聊著就聽下人過來說侄孫女婿找他。
何侍郎還以為孫山向他請(qǐng)教問題。
心里想著他已經(jīng)遠(yuǎn)離科舉很多年了,加上年紀(jì)大了,論科舉的專業(yè)性還真不擅長(zhǎng)。
也不知道孫山要找他請(qǐng)教怎樣的課業(yè)。
家里的子弟從不向他請(qǐng)教,不知道全懂,還是害怕。
何侍郎打算讓孫山跟同窗們先討論,確定真的不懂了,就把問題留下來,等他找國(guó)子監(jiān)的老友來回答。
結(jié)果孫山竟然向他打聽周若。
何侍郎奇怪地問:“阿山,你怎么認(rèn)識(shí)周若的?”
還有打聽他作甚?
莫非你們之間發(fā)生了些不為人知的故事?
孫山向來見人說人話,見鬼說鬼話,他提出的問題,自然老實(shí)說出來:“大爺爺,我在岳麓書院進(jìn)學(xué),三四年前周大人丁憂回來家,閑來無事干,就到岳麓書院講學(xué)。機(jī)緣巧合,我救了他的孫子,便跟他認(rèn)識(shí)了。”
孫山講述自己如何認(rèn)識(shí)周大人,如何厚著臉皮向周大人請(qǐng)教問題,又如何跟周大人的孫子成為好朋友的過程說了出來。
當(dāng)然厚著臉皮請(qǐng)教問題肯定不會(huì)這樣說,得要美化美化一樣。
說自己敏而好學(xué),不恥下問,
何侍郎了然,于是問:“吃了骨頭,吞不下去,吐不出來,你用的那個(gè)法子是怎樣的,給我示范示范?”
何侍郎還是第一次聽到這樣的急救法,好想現(xiàn)場(chǎng)看一看,萬一用上呢?
特別是家里小子調(diào)皮,吃飯不仔細(xì)又愛吃,說不定真有可能把骨頭吃下去而喘不過氣來。
孫山這個(gè)法子如果有用,說不定能救命。
孫山:
想不到嚴(yán)肅的何侍郎竟然聽到的重點(diǎn)是:海姆立克急救法。
現(xiàn)在的重點(diǎn)不是想告訴他周大人為什么到滇云做官嗎?
何侍郎是長(zhǎng)輩,當(dāng)然要以他為主。
何侍郎讓門口守著的何管家進(jìn)來,不明所以然的何管家化身為模特,孫山給何侍郎上演一場(chǎng)急救練習(xí)。