第174章 洪秀才的解答（第2頁(yè)）

洪秀才嗯了一聲：“提的問(wèn)題不錯(cuò)，以后繼續(xù)這樣。”

孫山讀的《大學(xué)》，一開(kāi)始想不到什么問(wèn)題要提出來(lái)。

孫山直接問(wèn)《大學(xué)》的創(chuàng)造年代特點(diǎn)是什么？

何為大學(xué)？

為什么《大學(xué)》是大人之學(xué)？還有沒(méi)有其他釋義，比如博學(xué)？

孫山把不懂的寫(xiě)上去，讓洪秀才幫忙釋義。

洪秀才重新替孫山講解了孫山所提的問(wèn)題，之后說(shuō)：“字繼續(xù)練，科考寫(xiě)得一手好字，更讓考官給你加分。”

孫山瞄了瞄自己的字，方方正正，一板一眼，的確談不上美觀。

訕訕地說(shuō)：“老師，我知道了。”

拿起課業(yè)，跟洪秀才告退，回到課室。

一進(jìn)入課室，活潑的歐寒君著急地問(wèn)：“阿山，老師找你什么事？不是每個(gè)人都要去書(shū)房吧？”

看到孫山被夫子指名道姓地拿課業(yè)去書(shū)房，肯定是關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題，真害怕洪秀才一個(gè)人一個(gè)人地叫過(guò)去。

孫山搖了搖頭說(shuō)：“我第一次寫(xiě)課業(yè)，有些問(wèn)題，夫子給我指出來(lái)。”

大家聽(tīng)到這個(gè)原因后，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，不是喊人就好。

孫山看到同窗如釋重負(fù)的模樣，有點(diǎn)想笑。

看來(lái)每個(gè)學(xué)生都怕老師，要是不怕，除非家里有礦。

不過(guò)此時(shí)的老師，就算你家里有礦，也不敢不尊師重道。

被老師一個(gè)差評(píng)，以后可難在科舉上有建樹(shù)。

試問(wèn)誰(shuí)家夫子不惜名聲要給你差評(píng)？

差評(píng)是相互的，學(xué)子得差評(píng)，老師也受連累。

老師寧愿殺敵一千自損八百，證明這個(gè)學(xué)子得多差勁。

一低頭一抬頭，又是一天的過(guò)去。

孫山回到齋舍，繼續(xù)練字大計(jì)，洪秀才特意點(diǎn)評(píng)自個(gè)的字，證明字真得不行，要不然他就不會(huì)強(qiáng)調(diào)了。

可怎么練，怎么都練不出感覺(jué)，的確讓人很泄氣。

練字有點(diǎn)像唱歌，天賦很重要，要是五音不全，就算天天練，也只有技巧，沒(méi)有打動(dòng)人心的曼妙歌曲。