升入甲班的學(xué)習(xí),跟乙班差不多。
唯一不同的更講究自主性。洪秀才不會盯著你的學(xué)習(xí),完全靠自習(xí),遇到問題,去請教洪秀才。
但月考一樣不少,要是誰考得差,洪秀才依舊拿著戒尺,狠狠地打下去。
孫山也正式接觸制藝,也叫制義,也就是令人詬病的八股文。
何為八股文?八股文以四書、五經(jīng)中的文句做題目,只能依照題義闡述其中的義理。
每篇文章由破題、承題、起講、起股、中股、后股、束股、大結(jié)八個部分組成。
破題就是點明題目的主要意思。
承題,就是承接破題,進(jìn)一步闡述題目的意思。
起講,就是采用圣賢的口氣進(jìn)行議論。
是在破題、承題和正式論述之間的過渡段落,既上結(jié)承題,對題目繼續(xù)進(jìn)行說明,又下啟論述,對題目所包含的義理開始闡述。
破題、承題、起講三部分,又合起來稱作“帽子”,也就是“帽子”,是文章正文開始之前的部分。
八股文主要部分是起股、中股、后股、束股四個段落。
這四股中,每股又都必須有兩股排比對偶的語句,共有八股。
這種寫法十分古板,不能多寫一個字,也不能少寫一個字。有時候為了達(dá)到對偶的效果,很多考生會胡編亂寫,湊字?jǐn)?shù)。表面看文字工整,細(xì)看廢話連篇,不知所云。
而且八股文全篇還有字?jǐn)?shù)規(guī)定,規(guī)定多少就要寫多少,如果超過字?jǐn)?shù),就算立意再好,卷子也不給謄錄閱卷,不會得分。
即使八股文十分變態(tài),苦澀。但不可否認(rèn)能寫得一首好的八股文,絕對是學(xué)霸中的學(xué)霸。
這篇是張居正當(dāng)主考官的程文,給考生做范文
其實“八股文”在我們生活中也是常見的。比如每年的工作總結(jié)報告,
又比如老胡的寫作手法:
“近期互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了_____,老胡也看到_____,知道大家很_____,老胡忍不住啰嗦幾句,雖然_____確實存在部分______,但是______,最后老胡呼吁______”
孫山此時看著八股文范圍,就想到網(wǎng)紅老胡,他的寫作手法跟八股文差不多,有需要的完全可以借鑒、升華下自己的文采。
當(dāng)然老胡的寫作手法也只能是個梗,但八股文不是,孫山不得不學(xué)。
洪秀才除了開始教時文,還會講時事。