第123章 鄧禹（第1頁）

西漢建平元年，潁川陽翟的春日，陽光明媚，微風拂面，宛如一幅絢麗多彩的畫卷在大地上徐徐展開。

清晨的陽光，宛如一層金色的紗幔，輕柔地鋪灑在大地上，給萬物都披上了一層溫暖的光輝。

千樹萬樹的桃花，在微風中爭奇斗艷，肆意綻放，遠遠望去，如粉色的云霞般絢爛奪目，將整個縣城裝點得宛如世外桃源一般。

在這如詩如畫的美景中，有一個小小的身影格外引人注目。

他便是年僅七歲的鄧禹，身著一襲洗得發白的粗布麻衣，卻難掩其靈動的氣質。

他像一只活潑的小鹿，早早地就來到了私塾的窗外，靜靜地蹲伏著，仿佛與這春日的美景融為一體。

微風輕輕拂過，帶來絲絲縷縷的花香，那粉嫩的桃花瓣也像是被這微風驚擾，紛紛揚揚地飄落下來。

有幾片調皮的花瓣，像是故意要捉弄這個小男孩一般，輕盈地落在了他那烏黑的發間，然而他卻渾然不覺，依舊全神貫注地盯著私塾內講學的先生。

先生的聲音，仿佛具有一種魔力，深深地吸引著鄧禹。

他那澄澈的目光，緊緊地追隨著先生的一舉一動，生怕錯過任何一個細節。

先生口中講述的知識，對于鄧禹來說，就像是一扇通往未知世界的大門，他迫不及待地想要推開這扇門，去探索那個充滿奧秘的世界。

私塾先生正在講《春秋》，講至鄭莊公與共叔段的故事時，先生眉飛色舞，語調抑揚頓挫：“鄭莊公寤生，驚姜氏，遂惡之……”

先生無意間瞥見窗外專注的鄧禹，心中頓生好奇，便停下講學，叫他進來。

鄧禹不慌不忙，邁著稚嫩的小步走進私塾，站在先生面前，稚嫩的臉上滿是鎮定。

先生指著竹簡上密密麻麻的文章，讓他背誦，鄧禹脆生生地開了口，一字不差，聲音清脆響亮，仿佛帶著穿透人心的力量，在私塾內回蕩。

先生又驚又喜，眼中閃過一絲光芒，捋著胡須感嘆：“此子日后必成大器！”

此后，鄧禹正式進入私塾學習。

清晨，當第一縷陽光還未完全照亮大地，鄧禹便已起床，誦讀經典。

夜深人靜時，家人早已進入甜美的夢鄉，鄧禹卻點著微弱的油燈，在昏黃的燈光下，逐字逐句研讀經典。

遇到不懂的地方，他會在第二天早早地來到私塾，向先生請教。

無論是晦澀難懂的《詩經》，那些優美的詩句和豐富的內涵，他都能反復吟誦，領會其中的韻味。

還是蘊含治國安邦之理的《尚書》，他都能融會貫通，形成自己的見解。

隨著年齡的增長，鄧禹出落得愈發清俊，身姿挺拔，氣質儒雅，腹有詩書。

他不僅對經史子集了如指掌，還常常與同窗好友探討天下局勢，對時局有著深刻的見解。

在一次郡里舉辦的文會上，鄧禹面對眾人，侃侃而談，從朝政的弊端，到民間的疾苦，分析得頭頭是道，令在場的人無不驚嘆，從此在潁川一帶聲名遠揚。

然而，新莽末年，政治如同陷入泥沼，腐敗不堪。

王莽推行的一系列改革措施，如同雪上加霜，非但沒有解決社會矛盾，反而加重了百姓的負擔。

苛捐雜稅多如牛毛，壓得百姓喘不過氣來。

再加上連年災荒，莊稼顆粒無收，百姓流離失所，餓殍遍野。

街頭巷尾，隨處可見衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，他們拖著虛弱的身體，四處乞討，眼神中充滿了絕望。