從小他們接觸的,認識的和這些完全不同,他們也難以認同。
倒是語文里的內容讓不少人暗暗點頭。
三字經,確實不錯。
還有弟子規,也非常的不錯。
這兩者,讀起來朗朗上口,也符合當世尊師重道,修身養性的主流思想。
一座小院中,王陽明靜靜盤坐著。
任憑兩名室友如何抱怨,他都無動于衷。
一直到夜深人靜之刻,王陽明才終于睜開眼,神色中很平靜。
掃了眼身邊的新教材,王陽明終于慢慢翻閱起來。
相比其他人的搖頭,他卻是看的津津有味。
“好一位三字經,好一個弟子規!”
“這東西,確實是極好的啟蒙教育教材!”王陽明點頭。
他十八歲就是前三甲進士,才學不用多說。
更是極其聰慧。
想法也多。
之后是科學的內容,對于天方地圓的說法,他也懷疑,對吸引力他也不懂。
一直以來,當世人對天地的理解是天圓地方。
和江辰這新教材中的內容恰恰相反。
但看著新教材的例子,貌似又覺得有理。
還有其他很多有趣的內容,王陽明雖然一時間無法完全接受,但總覺得有趣。
起碼,不再是以前看到的那些東西。
還有數學的內容。
新型的數字,看起來確實不錯。
“若是都能如此統一使用,書寫起來就要方便太多了!”王陽明自語。
“這新學,是何人所為?”
“江辰嗎?”
一整晚,幾百名讀書人都在琢磨這件事。
第二天一大早,吃過早飯后,所有人被帶到城內一座巨大嶄新學堂內。
人太多,教室坐不下,幾百人都被安排到學堂的空地上。