但是最起碼的,質(zhì)量稍微好一點。
穿在身上,透氣,舒實。
做工稍微講究一點。
不要到處是線頭。
稍微蹲一下褲襠就壞了。
一套稍微好一點的軍訓服裝,不光是讓學生們穿在身上精神。
也能激發(fā)廣大學生們的軍訓熱情。
相反。
一套太過劣質(zhì)的軍訓服,只會引起大學生們的不滿。
甚至于,導致大家對軍訓有所抵觸。
那位想當畫家的元首怎么讓普魯士男兒為他效命,為他死戰(zhàn)的?
第一步,就是為年輕的士兵們打造合體帥氣的軍服。
激發(fā)年輕人的參軍熱情。
讓穿軍裝成為一種時尚。
這招很好使的。
徳三士兵的軍服,該說不說,顏值在線的。
一般來說,這大學士兵的軍訓服,都是學校免費提供的。
這免費的玩意兒,可想而知。
當然,按照一些學校領導的尿性,哪怕收費的,質(zhì)量也很垃圾。
很多學校的校服,也不便宜啊。
但是呢?
掉色,脫線,甚至于,棉服里面填充的都是各種破布垃圾……!
雖然學校甩鍋給制衣廠。
但是李墨白相信,校領導不可能不知道這些衣服的實際質(zhì)量。
校領導們不可能沒收回扣。
這種,在學生身上吸血的行為,最可惡,最該嚴懲了。
有一個算一個,都該拉出去槍斃。
這方面,還是得向深川學習。
據(jù)說整個深川市,中小學的校服都是統(tǒng)一的。
所以呢,到處都有的賣。