第15章（第3頁）

劉教官接著說：“再說說被摔的。被摔不意味著你就傻呆在哪里等著自己被人甩。在空中失重的這一兩秒，各位要迅速調(diào)整好自己的落地姿勢，來增大緩沖。”

“剛剛講的這些內(nèi)容，我一開始就和大家說過了，還是有同學(xué)不遵守。那我就讓你們自己的同學(xué)演示，讓你們自己看看，自己和別人的差距。”

劉教官驅(qū)散人群，讓他們接著去練習(xí)去了。他單獨(dú)走過來，問她們倆：“余舟遙，你剛剛是不是用精神力了？”

余舟遙點(diǎn)頭。“是的，教官。我落地的時(shí)候用了精神力做緩沖，怎么了？”

劉教官回復(fù)道：“沒什么，挺好的。我都還沒說呢，你就已經(jīng)琢磨出來了。不錯(cuò)。”

余舟遙嘿嘿一笑。

她這是經(jīng)驗(yàn)使然。之前從醫(yī)院跳樓的死后怕自己摔死，也給自己裹了一層精神力。效果很好，自己活蹦亂跳的。

牧明月接著問：“劉教官，把精神力裹在各種動(dòng)作上面，這是不是也有一些需要注意的地方？”

劉教官點(diǎn)頭：“問得好。把精神力附著在動(dòng)作上面，是二年級才會(huì)學(xué)到的內(nèi)容。既然你們倆已經(jīng)探索到這一步了，我現(xiàn)在就教給你們。”

“把精神力附著在動(dòng)作上面，有三個(gè)需要注意的點(diǎn)。

和牧明月解開誤會(huì)之后，她們兩人繼續(xù)練習(xí)起來。牧明月對將

和牧明月解開誤會(huì)之后，她們兩人繼續(xù)練習(xí)起來。

牧明月對將精神力附著在動(dòng)作上面非常感興趣。她主動(dòng)要求余舟遙摔她。

余舟遙聽從了大小姐的指令，每個(gè)動(dòng)作都沒有放水，盡心盡力地把大小姐摔下去。一個(gè)背負(fù)摔，她把牧明月麻利地摔在地上。

牧明月拍拍身上的灰，從地上爬起來，有些困惑地問：“舟遙，我還是感覺沒摸到竅門。我總感覺我沒辦法主動(dòng)放出來自己的精神力。”

余舟遙把手指托在自己下巴上，說：“嗯……我也沒怎么感覺到你的精神力波動(dòng)。”

牧明月若有所思地回答道：“果然是這樣嗎？”

“什么？”余舟遙聽得云里霧里的。她接著說，“要不這樣，你先試著把精神力放出來一小部分，然后我們再控制精神力，把這些精神力精準(zhǔn)地附著在身體上？”

“嗯，先這么試試吧。謝謝舟遙。”

牧明月點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)梢隨著她的動(dòng)作在空中擺動(dòng)。

她深呼吸一口氣，從上到下、從里到外去感受她的精神力，慢慢調(diào)動(dòng)對自身精神力的控制權(quán)。

余舟遙站在她身旁，慢慢也感受到了對方帶來的精神力壓迫。她心想，不錯(cuò)，開了個(gè)好頭。"