“叫我祖奶奶吧。”
“好的,祖奶奶。”余舟遙停了一下,不知道自己應(yīng)該看向哪里,接著說,“機(jī)甲祖奶奶,您好。我們現(xiàn)在是處在意識鏈接的狀態(tài)嗎?”
“對。”
“我是
徜徉在天空的感覺真是太美妙了。教室內(nèi)的物體都逐漸縮小了,小得像
徜徉在天空的感覺真是太美妙了。教室內(nèi)的物體都逐漸縮小了,小得像是玩具似的。人站在高處,向下俯視,成就感油然而生。
余舟遙憑借自己的直覺,操作著儀表盤。她和她的機(jī)甲一飛沖天,現(xiàn)在正在教室的最高處盤旋。
機(jī)械音里面都帶著顫音了:“真爽!真爽!好久都沒飛起來啦!”
余舟遙一只手放在推進(jìn)器上,身體前傾。“嗚呼!感覺不錯!”
機(jī)械音興奮地說:“我就說你天賦很好,第一次接觸機(jī)甲就可以這么順利地飛天。我的眼光可真不錯。”
余舟遙唇角上揚(yáng),道:“那多謝您的賞識咯。”
儀表盤上波動了一串歡快的文字,顯示出機(jī)甲當(dāng)下的好心情。
通訊器里傳來聲音,是柯林老師。
“余舟遙同學(xué),首先祝賀你在十分鐘內(nèi)就能建立起來自己和機(jī)甲的聯(lián)系,并且成功地駕駛機(jī)甲進(jìn)行飛行。考慮到你目前還處在摸索階段,我將給予你一些簡要的教學(xué)指令。
在駕駛艙的前側(cè),是各類儀表盤,上面展示了各類機(jī)體參數(shù),如時速、能源總量、機(jī)甲損耗程度等。在儀表盤的周圍存在各類按鍵,如緊急情況下使用的返回艙啟動器。各個按鍵的功能可通過調(diào)用艙內(nèi)說明書查詢。
機(jī)甲駕駛通常存在兩種模式。第一種為自動模式,機(jī)甲可自動處理絕大多數(shù)的指令。第二種為手操模式,駕駛員需要手動操縱并駕駛機(jī)甲。本節(jié)課使用的機(jī)甲為手操模式。因此,請你保持高度的注意力,注意機(jī)甲飛行方向、速度等,注意不要誤傷其他同學(xué)。
下面就請你自由練習(xí)。如果你還有什么疑問,隨時使用通訊器向我尋求幫助。”
聞言,余舟遙繼續(xù)在儀表盤上面搗鼓起來,一目十行地閱讀著各類指令的操作流程。
“誒,祖奶奶,我有個問題。”余舟遙在心里嘀咕道,“我覺得,這個機(jī)甲并不是傳統(tǒng)的手操模式吧?雖然到目前為止,我進(jìn)行人工駕駛非常順利。”
“那還用說,當(dāng)然不是啦!我這么智能,比周圍這群破爛的性能好一百倍。”
“所以,其實(shí)您是可以自助駕駛的,對嗎?”
“嗯……應(yīng)該吧。我好久都沒飛起來了……你讓我檢查檢查我的功能啊。”
過了幾秒鐘,機(jī)械音繼續(xù)響起來。
“誒,奇怪,感覺少了很多功能啊……小孩,你再給我點(diǎn)精神力。”
余舟遙順從地加大了自己的精神力輸出。虛無縹緲的精神力和金屬部件交纏在一起,余舟遙覺得自己的五感被拓寬了,甚至能感知到每一個金屬零部件之間的機(jī)械結(jié)構(gòu)。