“李老師,又怎么啦?難道通知書(shū)到了?”
顧南枝有點(diǎn)奇怪,怎么這兩天老師找自己的頻率都高了。
“哎呀~不是通知書(shū)的事情,你還記得我之前跟你說(shuō)的,你作文比賽的那一篇作文嗎?”
顧南枝想了一會(huì)這才點(diǎn)頭。
“記得,您之前好像是說(shuō)投稿去了,然后呢?人家收了?”
“哎呀~就是過(guò)了,說(shuō)你的作文寫(xiě)得很好,想要采訪一下你,當(dāng)時(shí)寫(xiě)這篇文章時(shí)候的想法,到時(shí)候跟著作文一起發(fā)表了,那個(gè)報(bào)社的編輯剛好是我的同學(xué),所以讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有空?”
顧南枝挑眉,這么巧合,自己也有人來(lái)采訪?
不過(guò)當(dāng)初她寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,確實(shí)是有很多想說(shuō)的話,加上這會(huì)時(shí)間也能安排得過(guò)來(lái),于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。
“可以,那您幫我詢問(wèn)一下對(duì)方的時(shí)間,我一般是上午有空。”
“行,我跟她約個(gè)時(shí)間,到時(shí)候直接來(lái)找你。”
李文花其實(shí)也聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校里面?zhèn)鞯哪切┰挘櫫崃崛缃窨沙雒恕?/p>
就職工家屬樓那邊的老師,每天都在夸顧玲玲,說(shuō)這就是個(gè)天才,之前一直沒(méi)被發(fā)現(xiàn),這一次的高考狀元就是顧玲玲之類的話。
李文花卻不覺(jué)得大家伙說(shuō)的是對(duì)的。
在她看來(lái),如果非要有一個(gè)人的話,那這個(gè)人肯定是顧南枝。
而且這個(gè)口訣歌,也不知道顧玲玲到底是怎么弄出來(lái)的。
反正神神秘秘的,她下意識(shí)覺(jué)得這里面肯定是有貓膩。
但是這會(huì)大家都在捧著顧玲玲,她就不去觸這個(gè)霉頭了。
不過(guò)這會(huì)顧南枝也能有采訪,她心里不知道多高興。