曹靜為了自己能舒服不受罪,一咬牙乖乖的交了一塊錢給了方小琪。
“小慧,讓三弟叫幾個(gè)男同志幫曹靜挑大糞。給曹靜記上今天的八個(gè)工分。”
“知道了姐。”
曹靜一聽自己還能掙到工分,心里開心的連忙鞠躬道謝:
“謝謝方大夫謝謝方計(jì)分員!”
方小琪姐妹倆才滿意的笑著走了。
曹靜去挑大糞都開心的哼起了歌來。
這一邊,蘇櫻跟著幾個(gè)老師們?nèi)ハ旅娴拇宀诺叫W(xué)學(xué)校。
路程還挺遠(yuǎn)的,蘇櫻記下路線,看到學(xué)校也就是村民住的瓦房,把堂屋當(dāng)做教室,熟悉完環(huán)境后她拿著語(yǔ)文書走進(jìn)她以后要主教的一年級(jí)的教室內(nèi),開始了她一天的教學(xué)。
孩子們充滿好奇地看著這位年輕的女老師,蘇櫻微笑著向他們自我介紹,她也讓孩子們也做了一下自我介紹,然后蘇櫻把孩子們的名字和家庭住址都一一記在工作本上。
她了解到一年級(jí)才十幾個(gè)孩子,每個(gè)班級(jí)差不多上學(xué)的孩子也就十幾個(gè)湊成一個(gè)班。現(xiàn)在只有一年級(jí)到五年級(jí),沒有六年級(jí),她才知道這個(gè)地方是五年制教學(xué)。
蘇櫻還了解到有些孩子因?yàn)榧彝ピ蜻€上不了學(xué)。
接下來,蘇櫻開始講解課文,聲音清脆動(dòng)聽,一年級(jí)的孩子們也是的呢在專注地聆聽著。
這一天,蘇櫻深深感受到了教師這份工作的意義和責(zé)任。
上完一節(jié)課后一群孩子們就在操場(chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)也就是瓦房的大院子,孩子們盡情奔跑嬉戲,笑聲回蕩在整個(gè)大院。
鈴聲又響起蘇櫻去隔壁的隔壁三年級(jí)給孩子們教思想品德的知識(shí)。
教師辦公室內(nèi),
美術(shù)老師兼顧音樂老師的潘花子:“新來的蘇老師,我看著人不錯(cuò),比較有親和力。”
語(yǔ)文老師周慧芳:
“不是說新分配來的女老師是主教英語(yǔ)課的嗎?怎么回事,校長(zhǎng)怎么讓她教一年級(jí)語(yǔ)文和三年級(jí)品德。那我還教不教一年級(jí)的語(yǔ)文啦?”
數(shù)學(xué)老師兼顧體育老師的黃振翔:
“周老師,你不是說你教一年級(jí)太累了嗎?王校長(zhǎng)才讓你和新來的女老師換一換,你恐怕要教三年級(jí)四年級(jí)的語(yǔ)文。”
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