第三十六章它 在聽（第2頁）

第三十六章-它在聽

蘇晚螢的瞳孔驟然收縮，手指開始不受控制地抽搐。

沈墨看見她的手腕像被無形的線牽著，先比出“救”，再比“我”，動作機械得像提線木偶。

他猛地拽住她的后領往后退，直到后背抵上水泥柱，那些手勢才漸漸慢下來。

她扶著墻喘氣，額角全是冷汗：“我……我剛才聽見有人在我耳朵里說‘完成它’。”

耳機里傳來小吳的倒抽冷氣聲：“我剛分析了黑板符號！它們是遞歸編碼，每一層都指向下一個解碼鑰匙——最后指向《靜默教學日志》，1998年火災后就沒再出現過！”沈墨看見蘇晚螢的手指在身側握緊，那是她查資料查到關鍵線索時的習慣動作。

“還有更麻煩的。”小吳的聲音突然低了下去，“我黑進了數據中心的冷卻系統日志，他們用的是舊校井的循環水。水質檢測報告顯示……有微量神經肽，和失語者腦脊液成分吻合。”

沈墨的后槽牙咬得生疼。

他扯過防水紙，快速寫道：“語言中樞可能被污染，改用手語溝通。所有設備關閉麥克風。”蘇晚螢點頭，指尖在身側比了個“明白”。

重新靠近黑板墻時，沈墨戴上絕緣手套。

月光從裂縫移過來，照亮了最中央一塊完整的黑板，邊緣焦痕更重，左上角用紅粉筆寫著：“最后一課·1998。6。17”。

他用小鏟子刮取表面灰層，剛觸到黑板的瞬間，太陽穴像被鋼針扎了一下。

顳葉監測儀爆發出尖銳的警報。

他眼前閃過重影——黑板上的符號在流動，變成一個穿藍布衫的女人。

她的嘴沒動，喉部也沒起伏，可他的大腦自動“翻譯”出聲音：“你們不必開口，只要看著我，我就存在。”

撤離時蘇晚螢突然停住，仰頭看向天花板裂縫。

月光漏下來的地方，灰燼正緩緩流動，勾勒出模糊的人形輪廓。

那“人”雙手交疊于胸前，是啟音學校教師特有的“安靜”手勢。

“它在看我們。”她用手語比劃著。

沈墨摸出微型攝像機，鏡頭對準那團灰霧。

回家后他和小吳將錄像導入電腦，三維建模軟件里，灰燼的運動軌跡逐漸清晰——那是個連貫的動作序列，像在講述某個未完成的故事。

小吳盯著屏幕，喉結動了動：“我比對了火災當天的監控……林老師被抬出火場時，就是這個姿勢。”

沈墨保存好模型文件，窗外的月光爬上桌面，照在密封袋里的灰層上。

那些粉末在袋底微微震動，像在等待某個答案。

他摸出鋼筆，在筆記本上寫下：“它不是在重現過去……”

筆鋒頓住。

樓下傳來汽車鳴笛聲，他合起本子，聽見自己心跳聲里，混著極輕的、沒有呼吸的童聲，從記憶深處浮了上來——

“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料……”