第496章 校長布置的功課和給滿分（第4頁）

之間的幻域，就是這樣起的。

蔡紹初拿出了一個(gè)包裹，當(dāng)著許退的面，拆開遞給了許退，“查收一下。

你的兩位老師給你的禮物。”

“季老師和賀老師，又給我禮物？”許退馬上反應(yīng)了過來。

“嗯，應(yīng)該是給你保命的東西。”

蔡紹初手指輕輕兩個(gè)盒子上拂過，就了然道，“東西還不錯(cuò)，兩柄劍玉，玉飛劍！

兩柄封印儲存了他們?nèi)σ粨舻挠耧w劍。”

許退驚訝之下，連忙打開盒子，每個(gè)盒子內(nèi)，俱有一枚飛劍，兩枚飛劍劍氣內(nèi)蘊(yùn)，俱都凌厲非凡，但在許退的精神感應(yīng)中，氣息卻又有所不同。

許退已經(jīng)可以分辯出，哪一柄飛劍是季老師制作的，哪一柄是賀老師制作的。

“封印了兩位老師全力一擊的玉飛劍？校長，這是不是意味著，我激發(fā)其中一柄飛劍，就能發(fā)出準(zhǔn)行星級強(qiáng)者的攻擊？

季老師的全力一擊，據(jù)說是可以威脅到行星級強(qiáng)者的？”許退請教道。

“理論上如此，但實(shí)際上，卻差得遠(yuǎn)。

這飛劍，本身為了儲存力量，采用的是特殊的玉材質(zhì)，非是適合戰(zhàn)斗的飛劍，這就差了一籌。

還有材質(zhì)本身的限制等等。

這兩柄玉飛劍，威脅到行星級，你就別想了，碰到一般的準(zhǔn)行星級，或許能夠給你創(chuàng)造逃命的機(jī)會。

當(dāng)然，如果你的引導(dǎo)力量夠強(qiáng)，也能增加一定它的威能。

不過，足夠你應(yīng)付太空侵掠戰(zhàn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)了，你兩位老師托我轉(zhuǎn)交給你的。”蔡紹初說道。

許退點(diǎn)頭，剛要收下，忽地一頓，又推了回去，“校長，這個(gè)我不要了，你幫我轉(zhuǎn)交給我老師安小雪。

她要去參加開荒，有這個(gè)更放心。我也不知道她們什么時(shí)候走，你記得幫我給她。”

聞言，蔡紹初用看白癡一般的眼神，盯了許退一眼，“你以為你是親生的，安小雪是抱養(yǎng)的？”

蔡紹初又拿出了另一個(gè)包裹，“這個(gè)是你兩位老師給安小雪的，我感覺，里邊的東西，比你的要豐厚的多。”

“呃”

許退有些尷尬的搔了搔頭，“有就好，有就好。”

不過，校長你這樣挑撥，合適嗎？

“喏，你小子要去參加太空侵掠戰(zhàn)，這一次又出了點(diǎn)風(fēng)頭，所有，我也給你準(zhǔn)備了點(diǎn)禮物，我這禮物，可比你兩個(gè)老師大方多了。

三張我親手制作的卡片，用的時(shí)候，用精神力撕開就是，你的精神感應(yīng)范圍有多大，它的作戰(zhàn)范圍就有多大！”

說話間，蔡紹初拿出了三張光華內(nèi)斂的卡片，放到了許退的面前。

三張卡片平平無奇，但上邊的三個(gè)古篆大字，卻極其醒目。

饒是以許退之前通讀古籍的水準(zhǔn)，也只能認(rèn)出其中兩個(gè)字來。

一個(gè)封、一個(gè)遁，另一個(gè)字，不認(rèn)識。

“這是一個(gè)定字。你用的話，行星級可以干擾一到三秒鐘，準(zhǔn)行星級實(shí)力，干擾時(shí)間三十秒到一分鐘不等。