第166章 主動找戴維斯談?wù)劊ǖ?頁）

一天晚上，訓(xùn)練結(jié)束后，蘇盤在球隊的訓(xùn)練館內(nèi)徘徊。

他對教練提出的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整感到困惑。戴維斯希望在進(jìn)攻端增加更多的戰(zhàn)術(shù)配合，而蘇盤則認(rèn)為應(yīng)該更多地依靠他個人的突破和強(qiáng)攻來主導(dǎo)比賽。兩者之間的理念差異讓蘇盤陷入了深深的困惑和糾結(jié)中。

“我們需要更多的配合，這樣才能有效地?fù)魯κ帧！贝骶S斯的聲音冷靜而堅定，他站在戰(zhàn)術(shù)板前，指著上面復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)圖示。“單純依靠個人能力是不夠的，我們必須有清晰的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。”

蘇盤站在一旁，皺著眉頭，顯得有些不耐煩。“我知道戰(zhàn)術(shù)很重要，但我感覺我們現(xiàn)在的戰(zhàn)術(shù)限制了我的發(fā)揮。我能感覺到，當(dāng)我全力進(jìn)攻的時候，我們的得分效率會更高。”

兩人之間的爭論逐漸升級，蘇盤的情緒也開始變得激動。

“教練，我尊重你的戰(zhàn)術(shù)理念，但我覺得我們需要更多地發(fā)揮球員的個人能力。”蘇盤的聲音帶著一絲焦慮和不安。他曾經(jīng)在關(guān)鍵時刻憑借自己的能力改變比賽，眼下的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整卻讓他感到束縛。

戴維斯看著蘇盤，眼中閃過一絲疲憊。“我理解你的想法，但我們不能僅僅依靠個人的天賦。籃球是一項團(tuán)隊運動，戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能夠幫助我們更好地發(fā)揮每一個球員的優(yōu)勢。”

蘇盤感到心煩意亂，他對戴維斯的話產(chǎn)生了深刻的懷疑。

他開始考慮自己是否應(yīng)該。堅持自己的打法，還是應(yīng)該適應(yīng)教練的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。他知道，改變打法可能會影響自己的表現(xiàn)，而如果。堅持，可能會與球隊的整體戰(zhàn)術(shù)不匹配。

在家中，蘇盤躺在床上，翻來覆去難以入眠。他思緒萬千，腦海中不斷回響著和戴維斯?fàn)幷摃r的對話。他覺得自己面臨著一個巨大的抉擇：是否要。堅持自己對比賽的理解，還是要接受教練的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整？

第二天，蘇盤決定主動找戴維斯談?wù)劇?/p>

他想要在訓(xùn)練之外，進(jìn)行一次心與心的交流，希望能夠找到雙方的共識。在教練辦公室內(nèi)，蘇盤坐在對面的椅子上，深吸了一口氣。

“教練，我想和你談?wù)勎覀兊姆制纭！碧K盤的聲音中帶著一絲緊張，但他盡量保持鎮(zhèn)定。

戴維斯抬頭看了看蘇盤，點了點頭。“好，蘇盤，說說你的想法。”

“我覺得我們的戰(zhàn)術(shù)確實有它的道理，但我也希望能有更多的空間來發(fā)揮我的個人能力。”蘇盤直言不諱地說，“我相信，在某些關(guān)鍵時刻，個人能力的發(fā)揮能夠幫助我們贏得比賽。”