“但喘息了,狀態(tài)會不會下降?”蘇盤低聲反問,“布朗,有時候我真的很怕,怕自己一個松懈就會失去這些努力得來的東西。”
布朗靜靜地看著他,片刻后嘆了口氣:“蘇,有時候我們確實會害怕失去,但也正因為如此,我們才要學會享受過程。籃球是你熱愛的東西,不是你的枷鎖。放松點,不是每一秒鐘都必須像在戰(zhàn)場上一樣繃緊。”
“享受過程……”蘇盤低聲重復(fù)著這句話,陷入了沉思。
布朗沒有再多說什么,而是靠在場邊看著他繼續(xù)練習。蘇盤的每一次投籃、每一次轉(zhuǎn)身都透著一種刻意的認真,他的動作是優(yōu)雅的,但布朗看得出,他的內(nèi)心卻顯得格外沉重。或許,過于在意勝負的他已經(jīng)忘記了籃球本身的樂趣。
訓練結(jié)束后,蘇盤坐在場邊,拿著毛巾擦拭汗水。布朗遞給他一瓶水,開玩笑地說道:“下次我要是再看到你一個人偷偷練球,可能會直接拉著你去喝啤酒放松。”
蘇盤笑了笑,沒有反駁。雖然他嘴上沒有說,但布朗的話像是點燃了他內(nèi)心的一束光。他開始明白,或許自己需要調(diào)整的不僅是技術(shù),還有心態(tài)。
幾天后,新的賽季訓練正式開始。這次球隊的目標是更高的舞臺,每一個隊員都帶著期待和壓力回到了場地。教練在會議上宣布了一條讓所有人意外的消息:新賽季的戰(zhàn)術(shù)體系將做出重大調(diào)整,而蘇盤將承擔更多的組織和指揮任務(wù)。
聽到這句話,蘇盤的心中有些復(fù)雜。他一直以來都是球隊的主要得分手,如今突然被賦予組織任務(wù),意味著他需要重新調(diào)整自己的角色定位。會議結(jié)束后,他找到了教練:“我明白調(diào)整的意義,但我擔心自己是否能勝任這個角色。”
教練拍了拍他的肩膀:“你有這個能力,蘇。我從你在關(guān)鍵時刻的決策就看出來了。得分只是籃球的一部分,真正的領(lǐng)袖,是能讓整個團隊都變得更強的人。”
這番話讓蘇盤的心情微微松動。他回到家后,翻開了自己的筆記本,開始研究球隊戰(zhàn)術(shù)和每一個隊員的特點。他逐漸明白,組織者不僅需要技術(shù),更需要對全場局勢的洞察和對隊友的深刻了解。
訓練場上,蘇盤嘗試更多地傳球和跑位,他開始花時間與隊友交流,詢問他們的習慣和偏好。一次訓練中,他和布朗之間完成了一次漂亮的空中接力,整個隊伍都爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲。
“不錯啊,組織能力越來越像回事了!”布朗拍著他的背開玩笑。
“別夸得太早,”蘇盤笑著說道,“我還在適應(yīng),但感覺確實不錯。”
隨著訓練的深入,蘇盤漸漸找到了新的樂趣。他發(fā)現(xiàn),通過傳球和指揮,讓隊友找到更好的得分機會,比自己投進一個球更令人滿足。他逐漸領(lǐng)悟到,籃球不僅僅是個人表演,而是一種共同創(chuàng)造的藝術(shù)。
然而,這種轉(zhuǎn)變并非一帆風順。在一次內(nèi)部對抗賽中,他的幾次傳球被對手截斷,導致球隊接連丟分。賽后,他站在場邊,皺著眉頭回想著自己的每一個動作:“為什么會被識破?是傳球的時機不對,還是我沒有觀察到防守的變化?”
隊友走過來安慰他:“蘇,不要太在意,我們都還在調(diào)整階段。”
“我知道,”蘇盤點了點頭,“但問題一定是出在我身上。我得找到答案,不能讓這樣的失誤出現(xiàn)在正式比賽中。”
那天晚上,蘇盤回到家后,打開了當天的比賽錄像,一幀一幀地分析著每一個細節(jié)。他的眼睛緊緊盯著屏幕,心里反復(fù)回想著當時的選擇:“如果我稍微延遲一秒,會不會更好?如果我選擇了另一個方向,防守會不會更難以預(yù)測?”
直到深夜,他才合上筆記本,躺在床上。盡管身體疲憊,但他的腦海中卻充滿了清晰的思路。他明白,成為一個合格的組織者需要的不僅是天賦,還需要無數(shù)次的嘗試與失敗。
新賽季的揭幕戰(zhàn)終于到來,球館內(nèi)座無虛席,球迷們的歡呼聲震耳欲聾。蘇盤站在球員通道內(nèi),深吸了一口氣,感受著血液在身體里流動。他對自己說道:“這是一個新的開始,無論結(jié)果如何,我都會全力以赴。”