“你覺得這是巧合嗎?”說著,就準備再翻開一頁讓陳罰再改一次。但……
“我覺得這并不是巧合。”
他的動作隨著陳法的回答而僵住,隨后竟機械般的將頭一卡一卡地抬起來。
他的眼中沒有質疑,只是在深思。
“陳罰老師。”
!!“嗯?”
院長緩緩站起,并朝自己伸手。
“我叫……以后就是你的上司了。”
他同意了……同意了。
起身,臉上露出和善的笑容,并握住他的手。
“如果學生有學習上的需求,我會盡我所能。”
……
院長室的被緩緩打開,陳罰從里面走了出來,他的手上已經拿著教師的認證。
“陳罰老師,為了學院,一起努力吧。”
“嗯,一起努力。”
帶著笑容的兩人檫肩而過,凍門進入院長室,而陳罰則繼續通過認證學習學院的規定。
……
“呃?父親?”
“嗯?”
不知不覺間,自己就走到了學生樓,還莫名其妙走到三樓。
而陳空就站在教室外的走道上,他旁邊還有一個女老師。
“那就是你父親嗎?他手上的是……原來是新的老師啊。”
靠近,伸手。
“你好,我叫陳罰,是陳寧的父親,也是一名老師。”
“你好,陳罰老師,我叫幸燦,是3(2)班的魔法老師”
說著,兩人短暫的握手。
放下手后,陳罰也靠在護欄上,視線同他們一起看向3(2)的教室。
說是教室……但實際更像是一個小型競技場……長9米寬9米高5米,地面為一個個同心圓,這教室的最外圓處有一圈桌子跟一圈座位。
老師站在圓心處,從圓心到門口有條直線路徑,路徑上沒有障礙,這樣形成了一個被兩條路徑分割的扇形區域,而學生就一同坐在那個小的扇形內。
……一樓跟三樓差距太大了吧。
看到陳罰這種神情,幸燦輕聲笑了下。