第2章（第16頁(yè)）

被生生打斷發(fā)言的閨蜜氣惱地拿過(guò)我的手機(jī)：“不是，你打錯(cuò)了！”

電話掛斷。

“這個(gè)傅漾西他有病吧？你們已經(jīng)離婚了，撫養(yǎng)權(quán)你也不要了，現(xiàn)在你才回國(guó)幾天啊，真是沒(méi)事找事。”

話音未落，電話鈴聲再度響起。

我再次接通，對(duì)面的老師語(yǔ)氣焦急不耐。

“傅佑安媽媽，還是請(qǐng)您盡快過(guò)來(lái)一趟吧，大人的事不要影響孩子身心發(fā)育，更何況傅佑安把同學(xué)的頭打破了，對(duì)方家長(zhǎng)急著讓你來(lái)帶孩子去醫(yī)院呢。”

沒(méi)辦法，我和閨蜜只能趕去學(xué)校。

老師辦公室里，幾個(gè)小孩都灰頭土臉的。

但其他小孩都有家長(zhǎng)陪著，只有傅佑安身后空無(wú)一人。

受傷同學(xué)的家長(zhǎng)抱著自己的小孩，指著傅佑安劈頭蓋臉指責(zé)。

“小小年紀(jì)你下手怎么這么黑啊？你媽媽沒(méi)教過(guò)你不能隨便動(dòng)手打人嗎？”

這個(gè)家長(zhǎng)話沒(méi)說(shuō)完，旁邊的幾個(gè)小孩就嬉皮笑臉地笑成一團(tuán)。

“傅佑安沒(méi)有媽媽！”

“傅佑安的媽媽不要他啦！”

“傅佑安是個(gè)沒(méi)媽的小孩兒！”

傅佑安登時(shí)就氣紅了眼，像頭小狼崽子一樣沖上去就又要廝打。

看得出來(lái)，傅家應(yīng)該給他安排過(guò)系統(tǒng)的格斗課程。

可對(duì)方畢竟有家長(zhǎng)護(hù)著，他沒(méi)撈到好處。

摔倒在地上的瞬間，他看到門(mén)口的我，眼眶唰地紅了。

我能看到他的眼淚在打轉(zhuǎn)，可他卻死死咬住下唇，執(zhí)拗地偏頭爬了起來(lái)。

我沒(méi)理會(huì)傅佑安的別扭。

走進(jìn)去，視線掃過(guò)眾人，做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

“我是傅佑安生物學(xué)上的母親，和他父親已經(jīng)離婚了，且沒(méi)有撫養(yǎng)權(quán)，系統(tǒng)的賠償你們可以和他父親傅漾西談。”

話落，傅佑安不可置信地抬頭看向。

余光中，我看到他迅速低頭抹了把眼睛，動(dòng)作快得像是怕被我發(fā)現(xiàn)。

這孩子，小時(shí)候不是常催著我和他爸離婚嗎？

現(xiàn)在又是哪兒來(lái)的眼淚？

提到傅漾西，幾個(gè)家長(zhǎng)相互對(duì)視一眼，氣焰消了不少。

傅漾西的名字常年占據(jù)著財(cái)經(jīng)板塊的頭版頭條，真正不認(rèn)識(shí)他的人恐怕沒(méi)幾個(gè)。

這種小問(wèn)題，哪怕不用他親自出面也很好解決，可他偏偏要把事情拋給我，以為這樣就能喚醒我的母愛(ài)嗎？

他是不是忘了，愛(ài)是需要相互的。