其他小朋友過(guò)來(lái)找媛媛,對(duì)她說(shuō):“不要理會(huì)她,這個(gè)孩子叫妞妞,特別沒(méi)禮貌,大家每次喊她一起玩,她都不理人的,平常也根本不和我們說(shuō)話,根本就是個(gè)怪孩子!”
“是啊媛媛,不用和她玩,咱們繼續(xù)玩我們的。”
媛媛繼續(xù)回到人群里,但是心里卻一直想著這個(gè)妞妞的事情。
怪孩子?
這個(gè)稱呼,讓媛媛感到了一陣熟悉,因?yàn)橐郧霸诖謇铮鋵?shí)也是大家嘴里的怪孩子。
那時(shí)候媛媛自卑膽小,想和其他人交朋友,但是也害怕被姥姥責(zé)罵,于是不敢,每次都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著其他孩子玩耍。
如果他們來(lái)找媛媛說(shuō)話,媛媛也不敢開(kāi)口,因?yàn)橐坏┖蛣e的孩子說(shuō)話了,姥姥就會(huì)發(fā)脾氣的。
想到這里,媛媛心里難免有些難過(guò)。
她有些共情這個(gè)妞妞,于是告訴其他小朋友:“我想去找一下妞妞,我很好奇她為什么是這個(gè)樣子。”
聽(tīng)到媛媛的話,又因?yàn)楝F(xiàn)在媛媛在小朋友們心里的地位非常高,所以大家也就沒(méi)反駁,跟著媛媛靠近了過(guò)去。
媛媛來(lái)到了妞妞的門口,有些害怕,但還是鼓起勇氣像早上小朋友們邀請(qǐng)自己一般,捏著衣角大聲說(shuō):“妞妞在嗎?我叫媛媛,我想和你做朋友,我們能一起玩嗎?”
家里并沒(méi)有大人在,妞妞探頭奇怪地看了媛媛一眼,直接掠過(guò)她再次跑遠(yuǎn)了。
媛媛著急地跟了過(guò)去,等找到妞妞的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她正在一個(gè)人下棋。
“這個(gè)棋我也會(huì)玩誒!”
媛媛直接拿著石頭當(dāng)棋子走了下一步。
本來(lái)有些抵觸別人靠近的妞妞,這一刻有些驚訝地看了媛媛一眼,然后也跟著走了一步。
于是,兩人就這樣突然開(kāi)始了下棋。
其他小孩兒在一邊看著,也很驚訝。
“媛媛好厲害,竟然和妞妞也能玩到一起。”
“感覺(jué)媛媛很善良誒,她對(duì)所有人都好好。”
等到下完了棋,媛媛再次開(kāi)了口:“你叫妞妞對(duì)嗎,我們可以做朋友嗎?”
妞妞遲疑了一下,隨后慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好。”
“她竟然開(kāi)口說(shuō)話了!”
有小孩子震驚地大喊了起來(lái)。
這讓妞妞又有些害怕起來(lái),媛媛連忙擋在了妞妞前面:“你不要嚇到妞妞了,我們繼續(xù)做游戲吧!”
在媛媛的帶領(lǐng)下,妞妞也逐漸加入了進(jìn)來(lái),開(kāi)始和大家一起玩,臉上也慢慢展露了笑容。
晚上沈敘崢忙完回來(lái)的時(shí)候,媛媛已經(jīng)在準(zhǔn)備幫忙做飯了。
“媛媛,這些事情不用你來(lái),交給沈爸爸。”
中午媛媛拿著飯盒跟其他小朋友一起去食堂打飯吃了,回來(lái)后還把飯盒給洗干凈了。