【導(dǎo)師:你傳授他人經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技巧的能力,已然爐火純青。】
【你的效果“指點(diǎn)迷津(高級(jí))”升級(jí):點(diǎn)悟。】
【你的效果“因材施教”(初級(jí))升級(jí):因材施教(中級(jí))。】
【點(diǎn)悟:主動(dòng)效果。每五日可開啟一次,開啟后可持續(xù)兩個(gè)時(shí)辰,開啟后精神力消耗x3。
當(dāng)你自身相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、技巧高于他人至少一個(gè)大境界時(shí),開啟此效果后,兩個(gè)時(shí)辰內(nèi),由你教育之人,學(xué)習(xí)該項(xiàng)技能效率增幅300。
之后二十四個(gè)時(shí)辰內(nèi),學(xué)員學(xué)習(xí)該項(xiàng)技能效率增加100。二十四個(gè)時(shí)辰后,增幅效果結(jié)束。】
【因材施教(中級(jí)):主動(dòng)效果。每五日可開啟一次,每次可查看一人的特長天賦,并可在當(dāng)日將其天賦與因材施教效果綁定,綁定后,當(dāng)日傳授該人與特長天賦相關(guān)技能時(shí),培訓(xùn)效果增幅200。】
【該成就可升級(jí),升級(jí)條件:教導(dǎo)出十個(gè)大師級(jí)人物(或銘魂武者)。前提要求:由你培養(yǎng)之人,需發(fā)自心底承認(rèn)你是他的老師。】
特級(jí)教師升級(jí)為導(dǎo)師,效果中規(guī)中矩。
可這升級(jí)條件,卻挺苛刻的,教導(dǎo)出十個(gè)大師級(jí)人物或是銘魂境武者,可不是簡單之事。
而之前的影子與智障和尚晉升銘魂,也沒算到導(dǎo)師的升級(jí)進(jìn)度中來,血虧!
可蘇瑾越是研究這【導(dǎo)師】的升級(jí)條件,越是覺得,似乎有漏洞可鉆。
因?yàn)檫@條件沒有限死一個(gè)事情。
“若一個(gè)煅胚巔峰武者,只差一步就能進(jìn)階銘魂,我在這個(gè)節(jié)骨眼收他為徒,他也發(fā)自心底承認(rèn)我是他老師,待他晉階之后,算不算我培養(yǎng)出了一個(gè)銘魂武者呢?”
“同理,培養(yǎng)大師級(jí)別人物,是不是也能用上這個(gè)思路?”
如果這個(gè)推測(cè)是正確的,那蘇瑾就的確可以通過鉆漏洞的方式,快速將教師職業(yè)提升到主階了。
畢竟修羅宗的三長老,本就是經(jīng)驗(yàn)老到的煉丹、煉器以及陣法師傅,蘇瑾再加把力,該是能將他們培養(yǎng)成大師的。
丹九娘其實(shí)與唱戲一道也挺有天賦的,不過之前學(xué)的并不算太認(rèn)真,也無名師指點(diǎn),加以培養(yǎng)該是也能成為曲藝大師。
剩余的,蘇瑾逮著幾個(gè)有潛質(zhì)的煅胚武者,往死里培訓(xùn),丹藥也加大劑量投喂,相信也是能夠在短時(shí)間創(chuàng)造奇跡的。
“凡是總要試試,看樣子,我的正兒八經(jīng)開始挑選幾個(gè)好弟子了!”
蘇瑾喃喃著。
……