老頭心中,一時(shí)就有些安慰。
人和人的差距,怎么就這么大呢?自己那逆子,閑著沒(méi)事都偷偷看這些書(shū)。
被打過(guò)幾次,也不聽(tīng)勸。
哪有半點(diǎn)一宗未來(lái)之主該有模樣?
而這新收的徒弟,對(duì)這些“藝術(shù)”,卻瞧都不瞧一眼,反倒奮發(fā)圖強(qiáng),讀著有用之書(shū)!
沒(méi)人監(jiān)督,也嚴(yán)于律己,這是慎獨(dú)啊!
可千萬(wàn)別覺(jué)得高武世界,讀書(shū)沒(méi)用。
讀書(shū)可開(kāi)眼界,可寬視野,可立道心!
武道“愿”之流,便與這些有著息息相關(guān)聯(lián)系。
“不用多禮,坐著說(shuō)話。”老頭看蘇瑾越看越順眼,自顧自坐下,語(yǔ)氣柔和。
“天下要亂了啊,亂就亂在五胡!
這本《五胡通史》看完啦?有何感觸?”
王小二問(wèn)著,不似隨口而言,倒像是試探蘇瑾對(duì)五胡的態(tài)度。
這話,真有些考量繼承人的態(tài)度。
蘇瑾斟酌著言語(yǔ),沉吟半晌。
雖然修羅宗與北虜,似有著說(shuō)不清道不明的曖昧,可王小二對(duì)于五胡的態(tài)度,他其實(shí)還不太了解。
在不了解對(duì)方態(tài)度的情況下,急著表態(tài)是愚蠢的。
無(wú)欲無(wú)求倒還好,關(guān)鍵是蘇瑾要做這修羅宗宗主!
這涉及到蘇瑾晉升銘魂境。
天下大亂,實(shí)力才是立命根本。
老宗主現(xiàn)在態(tài)度不明,那就不表態(tài),通過(guò)就事論事發(fā)言,探出對(duì)方態(tài)度,再對(duì)癥下藥。
“天下大亂,弟子倒是認(rèn)為并非亂于五胡,這根子,卻還是出在大齊身上。”
“哦?何出此言?”老爺子還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)這理論,實(shí)在有夠離經(jīng)叛道的。
五胡覬覦中原,連年征伐,殺戮百姓,攻城掠地。
這還不算霍亂的根源?
蘇瑾是有見(jiàn)識(shí)的,這源自前世的信息大baozha,也源自自己剛剛認(rèn)真看完的那幾本書(shū)。
他的思路是打開(kāi)的,又多了對(duì)這高武世界的理解,便自娓娓說(shuō)道:
“大齊占中原富庶之地。
人口,物資,經(jīng)濟(jì),乃至中原無(wú)數(shù)年的宗門(mén)武學(xué)傳承,這些東西,都是大齊獨(dú)有的底蘊(yùn)。”
蘇瑾替老爺子倒了杯熱茶,從容往下說(shuō)。