“六點半吧,七點要升旗。”
“那你早點休息。”
“好。”
“晚安。”
“晚安。”
——
第二天上午,潘組長就傳達了一個通知,本周五上午市教研員要來高二級進行調研,高二級各個備課組要準備一節公開課。
本次調研旨在促進學校開展課堂教學改革,英語備課組的老師都認為夏顏年輕,教學比較得法,在課堂教學中能更好地駕馭新課標、新教材,所以都贊同本次的公開課由夏顏來承擔。
接下來的幾天,夏顏都處于異常的忙碌狀態,除了正常的教學工作和要處理一堆班主任工作,還要為公開課做準備。
連著幾個晚上都在熬夜做ppt,周四上午在一個班進行了試講,周四晚上又根據上午的試講情況再對ppt進行修改和補充,等全部修改好,又梳理了一遍上課的流程,回到宿舍已經是凌晨1點了。
周五上午,市教育局教研室教研員及兼職教研員聽了夏顏的課之后,又和全體英語科組的老師在會議室集中評課,對夏顏的課給予了一致的好評,并就英語學科教學現狀及其改革進行了細致和全面的交流、探討。
一系列的流程下來,等教研員離開已經快12點了。
夏顏從飯堂打包午飯回到宿舍,扒了幾口就沒胃口吃了。
累是一方面,主要是心里不得勁。
這幾天譚正東都沒有聯系夏顏,前面幾天因為忙著準備公開課,也沒閑心去想。
現在一閑下來,就感覺心空落落的。
夏顏打開微信,點開和譚正東的對話框,最后的信息還停留在周日晚上夏顏給譚正東的那筆轉賬,他仍然沒收。
一天天神出鬼沒的,也不知道他在忙什么,老是莫名其妙地聯系,又總是莫名其妙地斷了聯系。
猶豫再三,夏顏撥通了電話。
“喂?”
譚正東剛到家,放下行李就接到了夏顏的來電。
“……喂?”
夏顏用了很大的勇氣才撥通電話,撥通了一時又不知說什么,緩了一會,才憋出了一個字。
“吃飯了嗎?”
譚正東的語氣輕柔,嗓音有點暗啞,透出一絲疲憊。