我真沒想穿越啊 第8節(jié)（第2頁(yè)）

祝霜降無(wú)語(yǔ)看天，心想，可能是我們太純潔了吧。

純潔的孩子們沒多久就等來(lái)了午飯時(shí)間，在這里，三餐是肯定給你吃飽的，零食是絕對(duì)沒有的。

菜是素的，臉是綠的。祝霜降沒想過(guò)，她穿越來(lái)在派出所吃過(guò)的那餐是截止目前為止最豐盛的一餐。是，

換季

她自個(gè)學(xué)都這么努力了，我要是再多加上心，別給學(xué)的累病了，黃婷婷咬著筷子想。等再一次去上班時(shí)，發(fā)現(xiàn)祝霜降換了一本書看，旁邊還放著一疊過(guò)時(shí)的報(bào)紙，翻了下，都是兩三年前的，應(yīng)該是閱讀室里拿來(lái)的。

就像每個(gè)學(xué)校都有圖書館，他們福利院這么多孩子，按規(guī)定自然有閱讀室，只看你進(jìn)不進(jìn)去了。

閱讀室不太使用，平時(shí)也不打掃，一開門就有股書本陳舊的味道，所以即使有從里面借閱的，也都拿出來(lái)看，不然待的時(shí)間一久，就要打噴嚏。

“霜霜，原來(lái)那本書看完了嗎？”

之前那本是通俗讀物，生詞不多，加上山海經(jīng)，祝霜降的田字本用了小半本。見她坐得住，李老師另外給她拿了個(gè)文具盒，除了鉛筆外，里面還放了一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀和一塊橡皮。

“看完了。”乖巧的回答。

“哦，”黃婷婷并沒有聽老父親的話，反而勸解她：“不要一直學(xué)習(xí)，要起來(lái)活動(dòng)一下，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能有個(gè)好身體。”

祝霜降奇怪的說(shuō)：“我沒有學(xué)習(xí)啊，我只是在看書而已。”

黃婷婷拎起她的寫字本，抖了抖，“沒有學(xué)習(xí)這是什么？”

祝霜降恍然，不由對(duì)黃老師解釋：“我只是把不認(rèn)識(shí)的字寫一遍，這并不算是學(xué)習(xí)吧。”

黃婷婷恍恍惚惚：“不算嗎？”

“不算，這只是查漏補(bǔ)缺而已。”

真棒，還會(huì)用成語(yǔ)！黃婷婷受到了打擊，她想起了自己從小考試不及格的試卷，還有小學(xué)同桌只有粗心大意才會(huì)扣分的試卷，兩人的分?jǐn)?shù)總是形成鮮明對(duì)比。

老師愛抓典型，成績(jī)好的典型和成績(jī)差的典型，她們兩每一次都榜上有名。

后來(lái)初二的時(shí)候，老師向她父母表達(dá)了對(duì)她成績(jī)的擔(dān)憂，怕她中考后無(wú)處可去，因?yàn)榭赡苁裁匆部疾簧稀＝又蟾缑刻焱砩辖o她補(bǔ)習(xí)，那真是通宵達(dá)旦、懸梁刺股、痛不欲生的兩年。

無(wú)論是對(duì)她和對(duì)她哥，都是。

好在努力是有回報(bào)的，她的中考成績(jī)還不錯(cuò)。可是她學(xué)的太痛苦了，厭學(xué)情緒高漲，就想著早些畢業(yè)參加工作，堅(jiān)定的拒絕去讀高中，上大學(xué)。

家里人也不認(rèn)為她能靠自己考個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，最后選了中師。按照家里人的說(shuō)法是，以后當(dāng)個(gè)幼兒園或者小學(xué)老師，她在學(xué)習(xí)上受到的打擊，也許能在小朋友身上找回來(lái)。

可是她看著祝霜降的樣子，覺得事實(shí)跟他們說(shuō)的不一樣。

接著她反應(yīng)過(guò)來(lái)，祝霜降和她曾經(jīng)大意才會(huì)失分的小學(xué)同桌，是一樣一樣的。

祝霜降還是很喜歡和黃老師說(shuō)話的，黃老師并不把她當(dāng)小孩，一向是用平等的態(tài)度看待她，而這種感覺越來(lái)越明顯，兩人相互交流的不錯(cuò)。

“我不太喜歡張寧她們玩的那些游戲，還是看書比較有意思。至于鍛煉，我有跳繩，還有老師你教我們跳的舞。”