李健看了看時(shí)間,上午8點(diǎn)整,這時(shí)"強(qiáng)子"的身影也出現(xiàn)在教室門(mén)口。
"強(qiáng)子"穩(wěn)步走上講臺(tái)。
〃全體起立……敬禮〃
在班長(zhǎng)李健的引導(dǎo)下120人齊刷刷站起來(lái)向"強(qiáng)子"致敬。
"強(qiáng)子"顯然有點(diǎn)動(dòng)容,立即挺直機(jī)器身軀還了一禮。
〃全體坐下〃
伴隨一聲沉穩(wěn)的低呵。
〃坐下〃
又是在李健的引領(lǐng)下全體落座,動(dòng)作整齊劃一像是用刀切出似的。
"強(qiáng)子"欣喜的看著眼前這120名精英艦員。
〃同學(xué)們,大家好……〃
〃老師好〃
120人一起回應(yīng)。
"強(qiáng)子"深受安娜信任,這120人也是安娜的希望,"強(qiáng)子"出任講師源于以前的歲月里積累了充足的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)及行動(dòng)策略,這對(duì)于即將與吳朝陽(yáng)及其武裝力量展開(kāi)斗爭(zhēng)的精英艦員們及其重要,畢竟戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。
〃同學(xué)們,今天我們講授內(nèi)容是"如何在敵情復(fù)雜的形勢(shì)下有效配合協(xié)同作戰(zhàn)"〃
"強(qiáng)子"掃了眼課堂。
〃哪位同學(xué)先說(shuō)說(shuō)自己的理解?〃
課堂內(nèi)頓時(shí)起了點(diǎn)波瀾但也很快又恢復(fù)安靜。
〃報(bào)告老師,我來(lái)說(shuō)說(shuō)想法〃
"強(qiáng)子"看向站起來(lái)發(fā)言的同學(xué)。
是王鵬……
〃請(qǐng)發(fā)言〃
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