“8550……”
“誰在說話?”成果詫異一聲,站了起來。
階梯教室內的其他同學毫不吝嗇地將目光投向造出驚動的成果。
成果恍惚地看著四周,腦海中的記憶層層疊疊。我明明跳下了懸崖,為什么會在這里。等等,我真的跳下懸崖了嗎?眼前事物的真實感和過去所發生事情的模糊感徹底擾亂成果的邏輯判斷能力。
成果確定自己不在夢中,因為過去做夢他總能在夢中就能分別出來。他舔了舔牙齦尾端,發現四顆智慧齒依在。
那么,我是又穿越時空了?成果迷惑道。
老師面無表情地揮手示意成果坐下,似乎這場景常發生,不足以為奇。成果不好意思地坐下,嘴里小聲說對不起,對不起。
成果摸了摸褲袋,新手機沒隨自己來到這個空間,舊手機還在。一看時間,2014年8月27號,開學兩天。也就是說兩天后自己會從江蘇結束實驗回來,碰到杜萊優。
成果仔細想想發現不對勁,我現在應該在江蘇無錫才對,怎么會在教室里。他問向旁邊的同學。那同學一臉奇特地說江蘇是自己拒絕不去的。
成果心里十萬個為什么,詫呼道這穿越不按套路。無論如何,杜萊優這件事必須想辦法阻止,或許,這就是來到于此的原因。
成果在人群中搜索杜萊優的身影,驚訝地發現人群中也有一雙眼睛盯著自己。錯不了,是杜萊優。
成果好奇杜萊優為什么看著自己,是因為剛才的響動嗎,還是自己誤會了。隨即轉移視線,過了幾分鐘再次看向杜萊優,發現她還是看著自己。
成果莫名其妙,不過腦筋一轉,發現讓人興奮的事,只要按之前開獎的彩票號碼去買彩票,那么幾百萬不是輕易到手嗎。他努力地在腦海中思索那一年的彩票開獎號碼。
想不起來,記憶很模糊,成果懊惱道。不是這個空間拒絕這樣的事情發生,而是純粹的自己記性差。
作罷作罷,現在最重要的事情是阻止杜萊優。那天杜萊優是去隔壁學校辦理事情才摸黑走那條烏燈瞎火的道路。杜萊優能力出眾,是學校秘書部的,加上甜美的樣貌總被其他部門的部長安派和人商討的任務。杜萊優對于不是自己工作范圍內的任務也不拒絕。
成果內心構思著兩天后晚上的情況和自己的行動。他總是這樣,對于一件事情總要反反復復思量。即使往往背道而馳,還是一次又一次地推算,這樣會帶來心安感。也是因為這個原因,對于能力所不能及的事情,連努力嘗試的機會都不會給,直接放棄。
成果是抱著不成功便成仁的覺悟去構思自己的行動。那一晚的事情,成果總歸認為是自己的責任。要是能走快一點,要是能阻止杜萊優的沖動行為,一切都會改變。看來,這次是為贖罪而來。
下課鈴響,打斷成果的思量。成果亟不可待地尋找著杜萊優。做事情要趁早,留在兩天后再說,成果總覺得會出狀況。
階梯室很大,坐了不止同專業的兩個班。成果撥開人群,嘴里一直念叨著萊優,萊優……。環顧左右,沒發現杜萊優的身影。
突然,肩膀被拍了一下,回頭一看,正是杜萊優。她往成果手里塞了一張紙條就走了。
成果在去往宿舍的路上打開紙條,上面寫著實驗室后樓梯見。成果環視周圍,發現人影稀少,一拍腦袋,才意識到接下來還有一節實驗課。
成果急匆匆趕往實驗樓,到了樓下要上樓梯時頓住了。幾樓來著,我們專業的樓層幾樓來著。不管了,反正不是一樓逐層搜索吧。到了4樓碰到一個年輕的實驗室助理。兩人兩眼對視,成果認出了自己班的實驗室助理。
那助理說:“上課了,快進去吧。”
成果進入教室,是自己班的人,兩個班很少一起做實驗。做的實驗內容有熟悉感,但知識點都歸還教科書了。
做實驗通常不會待在一個課室。一些常用的機器“分光光度計”、“氣相色譜儀”等有單獨的課室,所以常需要不同樓層課室之間走動。成果借機向后樓梯走去。