過后被撞的那個人查到易天同桌的班級以及姓名,在同桌放學回宿舍時,被早就聚集好的十幾個人打得鼻青臉腫。易天當時就在旁邊,雖然討厭這位同桌,但是看著這一群肆無忌憚的學生,還是異常的憤怒。
校園霸凌有解決方法嗎。除了一個方法:努力學習。無論什么情況,努力學習一定不會錯。努力學習考進一所好學校,你會發現校園霸凌還是會有但大多數時候可以避免。至于在易天所讀的學校里,你能想到的一切辦法,換來的只會是一次又一次的拳打腳踢。所以學校里有一個不成文的規矩,挨打一頓服個軟就不再找你麻煩,不服氣那就變本加厲。
易天上到高中,發現校園霸凌仍然有,不過比初中要少上許多。大概都將精力轉向談戀愛的原因。
不過,易天發現另一個問題。關于出身的問題。易天和孫毅杰同班,看到孫毅杰處處受到老師們的特殊關照。易天才明白,出身這生來就定型的因素,有著無法彌補的差距。
出身好,沒有那么多雜事,心思全放學習上,學習成績怎么會不好。工作后,房子、車子都是父母給準備,沒有生活壓力,怎么會過得不暢快。起步不同,人生走向也不同。何解人生會如此不公平。
易天開始憤世嫉俗。怨自己為何出身貧窮,怨自己為何背后長有獸皮痣;痛恨這人性的丑陋,痛恨這上天的不公。
無能為力的易天,除了怨恨,找不到其他的方式來宣泄自己的不滿。
“有能者的shenyin叫作懷才不遇,無能者的shenyin叫作庸人自擾。”有些事情真的能用一句話來概括嗎?
“來吧,作出選擇。愚民們。”
“這高高在上的感覺很醉人吧。”
“你……是叫成果。”
“沒有這怪物猩猩附體你什么都不是,靠著不屬于自己的力量,扮演著操控眾人的角色,很好玩嗎?”
“你那么渴望死亡?”
“你內心是不是很害怕,身體養分不斷被吸取,看著日益消瘦的臉龐,害怕死亡的那一刻。十年的融合期,這能數出來的有限時間就是你僅剩的壽命。”
“你怎么會知道。”
“等待死亡的過程不好受吧,但你又無能為力。或許統領也不是你自愿做的。內心如同受傷的小鳥一樣,彷徨不安,只能通過權力來宣泄你的懦弱。”
“閉嘴。”
“所以我問你好玩嗎?”
成果的手伸到褲袋里,準備在物靠近的時候潑灑進他的嘴里。不料,物一個箭步上前,一腳踩在他的身上。
“啊~”成果痛苦地shenyin。
物露出少有的憤怒表情,對著在場的人說:“十個女人。選好了嗎?”
“地上的尸體怎么回事?”杜萊優質問道。
“有人逃跑,只死一個人已是對你們的寬恕。”物說。
杜萊優問向王浩華,“怎么回事。王浩華,你們不是選好了嗎?”
孫毅杰替王浩華回答道:“呂美娟她們幾個女生被選上。她們不同意,所以逃跑。”