第一百六十一章 東城中學(xué)的往事上（第1頁(yè)）

“什么，這究竟怎么回事？”

莫林一聽(tīng)被這重磅的消息驚得差點(diǎn)跳起來(lái)。

李澳解釋道：“事情和東城中學(xué)的節(jié)后面還有哦，請(qǐng)，后面更精彩！

對(duì)于劉永忠這個(gè)想法，支持者和反對(duì)者是半半之?dāng)?shù)，支持的人認(rèn)為這一決定肯定能為華夏培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的人才，帶動(dòng)華夏各個(gè)行業(yè)的發(fā)展，對(duì)學(xué)校也能帶來(lái)意想不到的收獲。

反對(duì)的人則是因?yàn)檫@樣的教學(xué)模式太過(guò)于極端，就算是為了培養(yǎng)人才，也不能如此的抹殺一個(gè)學(xué)生的稚嫩的心靈。

由于這個(gè)草案過(guò)于重大，關(guān)系到學(xué)校未來(lái)發(fā)展，學(xué)校不得不召開(kāi)會(huì)議對(duì)這件事進(jìn)行商議。

會(huì)議之上兩方的人掙得頭破血流，直到最后也沒(méi)有商量出一個(gè)辦法來(lái)。

對(duì)于這個(gè)草案，劉永忠十分看重，現(xiàn)在的華夏雖然還沒(méi)有人提出這種高考工廠的教學(xué)模式，但是他相信在不久的將來(lái)，這種‘高考工廠’一定會(huì)在華夏問(wèn)世，并且受到廣大家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

所以，劉永忠勢(shì)必要做這第一個(gè)吃螃蟹的人，為了這個(gè)草案他豁出去了。

劉永忠當(dāng)即找到教導(dǎo)主任谷慧敏，谷慧敏也是學(xué)校的骨干教師之一，他制定的校紀(jì)校規(guī)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，不得違反。

劉永忠找到谷慧敏，向她說(shuō)明學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向后，得到了谷慧敏最大限度的支持。

谷慧敏有一個(gè)遠(yuǎn)親，在市教育局工作，她當(dāng)即打電話給這個(gè)遠(yuǎn)親，通過(guò)他給學(xué)校校長(zhǎng)施壓，迫使校長(zhǎng)同意這件事。

形勢(shì)比人強(qiáng)，在這種情況下東城中學(xué)的校長(zhǎng)也值得退讓?zhuān)饬怂麄兊牟莅福撬笠冗M(jìn)行試點(diǎn)，效果好的話才能大面積開(kāi)展。

劉永忠也同意了校長(zhǎng)的要求，他知道校長(zhǎng)還是不太放心這個(gè)草案，所以他一定要抓住機(jī)會(huì)證明自己。

很快，劉永忠便在高一年級(jí)開(kāi)始了他的高考機(jī)器加工的試點(diǎn)。

高考機(jī)器加工廠的學(xué)生沒(méi)有任何多余時(shí)間，每一個(gè)學(xué)生的時(shí)間都被劉永忠克扣到分鐘，學(xué)生的生活就行機(jī)器一般，每天有著固定的工作。

開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生的反應(yīng)特別強(qiáng)烈，不服從管理、私下辱罵老師、寫(xiě)投訴信等等，可是這些完全沒(méi)有影響到劉永忠的計(jì)劃，全被谷慧敏想辦法壓下來(lái)了。

漸漸的，這個(gè)年級(jí)的學(xué)生反應(yīng)不是特別強(qiáng)烈了，所有人都好像適應(yīng)了這種生活，他們每天都做著同意的事情，生活里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

這些學(xué)生的性格也逐漸開(kāi)始發(fā)生變化，他們失去了往日的青春活力，不愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，思想變得呆滯，沉默寡言，與終結(jié)者里的冰冷機(jī)器人無(wú)二。

但是他們的成績(jī)卻好得出奇，整個(gè)年級(jí)的人無(wú)一不是精英中的精英，在那個(gè)年代，他們這個(gè)年級(jí)已經(jīng)將市所有的學(xué)校打敗了，當(dāng)之無(wú)愧的第一。

這些學(xué)生的家長(zhǎng)看到他們的孩子成績(jī)得到了提高，頓時(shí)心花怒放，又是送錦旗又是寫(xiě)感謝信的，絲毫沒(méi)有注意到孩子的心理的變化。

不得不說(shuō)，劉永忠是一個(gè)有能力，有遠(yuǎn)見(jiàn)的老師，他看清了教育界的未來(lái)，這種應(yīng)試教育之下的高考機(jī)器絕對(duì)是家長(zhǎng)的最希望得到的。

三年后，這一批學(xué)生如期參加高考，長(zhǎng)期的魔鬼式訓(xùn)練早已讓他們麻木了考試，對(duì)于高考，這些學(xué)生絲毫沒(méi)有其他學(xué)生的緊張感，從容不迫地走進(jìn)考場(chǎng)答題，從開(kāi)始到結(jié)束，所有人臉色的表情平淡不已。

后來(lái)，成績(jī)出來(lái)后，這批學(xué)生毫不例外全都考上了省重點(diǎn)大學(xué)，沒(méi)有一個(gè)落伍的。

這一批高考機(jī)器圓滿完成了老師和家長(zhǎng)的期望，同時(shí)東城中學(xué)也如愿獲得了媒體以及教育局的關(guān)注與表?yè)P(yáng)。

事實(shí)勝于雄辯，這一下當(dāng)初反對(duì)劉永忠慘無(wú)人道的教學(xué)模式的人徹底閉嘴了，畢竟人家成績(jī)?cè)谀臄[著，學(xué)校不就是看學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率的嗎？

很快，這種模式在東城中學(xué)高中部全面展開(kāi)，從這一屆新高一開(kāi)始，后面招來(lái)的學(xué)生都會(huì)接受這種殘酷的改造，成為一臺(tái)只為考試而生的學(xué)習(xí)機(jī)器。

喜歡陰陽(yáng)輪回請(qǐng)大家收藏：（aiwx）陰陽(yáng)輪回