“老師,它不愿意走。”趙永澈頭頂金裳鳳蝶,佯裝苦惱地站在門口。
老師第一反應(yīng)是不相信,“怎么可能?”
同學(xué)們也不相信,半信半疑地盯著他。
“真的,我沒騙你。”趙永澈伸手在頭頂晃了一下。
金裳鳳蝶十分配合,紋絲不動(dòng)。
“嘿?我來(lái)試試。”老師不信邪,拿著書上前沖金裳鳳蝶扇風(fēng)。
可金裳鳳蝶就是不動(dòng)。
老師咦了一聲,加大扇風(fēng)力度。
金裳鳳蝶扛不住了,被風(fēng)吹了起來(lái)。
老師滿意地笑了,“好了,回去坐著。”
“好的,謝謝老師。”
然而趙永澈剛走幾步,金裳鳳蝶又飛了回來(lái),落在他xiong前。
眾人見狀,目瞪口呆。
“它還真不愿意走啊。”
“有意思,我拍個(gè)照和朋友分享一下。”
正當(dāng)老師百思不得其解的時(shí)候,韓云崢開口了,“老師,別管它了,繼續(xù)上課吧,等它愿意離開的時(shí)候自然會(huì)離開,要是用強(qiáng)制手段逼迫它,恐怕會(huì)誤傷它,畢竟這是金裳鳳蝶,還是小心一點(diǎn)好。”
老師想了想,頓覺有理,干脆不管了,“趙永澈,回去坐著吧,切記不要傷了它。”
趙永澈乖巧點(diǎn)頭,“放心吧老師,我會(huì)小心謹(jǐn)慎的。”
一節(jié)課下來(lái),金裳鳳蝶還沒走。
老師納悶的同時(shí)也產(chǎn)生了濃重的好奇心,特別想知道為什么,于是又是查資料,又是問朋友同學(xué)的
下課期間,教室里的一部分同學(xué)都圍著趙永澈,盯著金裳鳳蝶好奇打量。
“趙永澈,你知道嗎?我剛剛把圖片發(fā)給朋友了,朋友說(shuō)你是性轉(zhuǎn)版香妃,哈哈哈笑死我了……”
“趙同學(xué),你用的什么香水啊?我也想試試能不能吸引蝴蝶。”
趙永澈禮貌地笑了一下,“我沒用香水,這是洗衣液的味道,你要是喜歡,回頭我把鏈接發(fā)給你。”
“好嘞,謝謝!”
宋清許望著趙永澈頭頂?shù)慕鹕养P蝶,一陣糾結(jié),“我也想過(guò)去看看。”
韓云崢瞥了眼趙永澈和那只金裳鳳蝶,低頭看他,“想去就去。”
宋清許尷尬地說(shuō):“可我和他剛分手,不太合適,而且我總覺得他有點(diǎn)怪怪的。”