第27章 再去弟子堂被趕（第1頁）

云川道君見她那小模樣，自是知道她怎么想的。

心下滿意，看來入夢術對這小崽子還是有用的。

他淡淡的點點頭，聲音嚴肅，“太陽都照屁股了，趕緊起來打坐，學習！”

兜兜乖乖的從床上爬下來，跟在云川道君身后去院子外。

乖覺得的從儲物袋中拿出一碗粥，吃了兩個靈尾雞的蛋。

然后跟著云川道君好好的學習。

每次當她想搗亂時，云川道君就會拿出一串糖人，兜兜見到那些糖人，仿佛見到仇人似的，立馬正襟危坐。

幾天下來，云川道君發現兜兜極為聰明，記憶力超好，幾乎可以說過目不忘。

一頁書，若是認真學，他教一遍，再陪著她讀一遍，第三遍她自已就能背下來。

有了這個發現，云川道君在教她識字時，也掌握了一些治她的法子。

三個月不到，兜兜就學完了常用的字，以及基本的識數。

不到半年草木靈植大全背完了。

他又拿出一本修仙界靈獸圖譜與修仙界奇石礦脈讓她背。

當然，修行也沒落下。每日早上，換由他陪著她在冰隱峰峰頂打坐一個半時辰，然后讓她玩一會兒，就開始繼續背書記東西。

中午泡一個時辰的藥浴，到了下午，再有景和教她練劍。

至于為啥是景和教？實在是他嫌累，麻煩，看著兜兜那軟綿無力的劍術，他忍不住想揍人。

景和比他有耐心，更適合教導小孩這事。

若不是怕自已的小徒弟，到最后不認自已，只認景和，他早撂挑子不干了！

一年半下來，兜兜五歲半了，該背的東西也背完了，修行也穩定在煉氣三層的境界，只劍術上還是有些不太像樣。

這一年半以來，兜兜也只是在冰隱峰上玩，洛靜初已經11歲了，和她也玩不到一起。

至于顧云舟13了，更不會帶她玩。

修仙之人也是人，不能與世隔絕，不通人情世故。

云川道君決定把她扔到弟子堂，和弟子堂的孩子接觸接觸。

弟子堂存的意義，一是讓些孩子在一起學習、修行，有對比，知道各人有各人的特長；二是同門弟子之間有些了解，能培養出同門之情，將來遇到什么事，弟子間能共進退。

弟子堂都是親傳，內門弟子，共三年的課程。

弟子堂內，五歲半的兜兜人小，坐在最前面。周邊都是比她大的孩子。