于白心神動(dòng)了動(dòng),仔細(xì)將這張字條上的字跡、內(nèi)容反復(fù)記下,隨后像是驗(yàn)證自己的猜想,他將這張字條緩緩?fù)频搅撕诎堤帯?/p>
當(dāng)字條剛剛探入黑暗,邊緣處驟然彈出無(wú)數(shù)白色細(xì)絲!
它們?nèi)珈`蛇般迅速纏繞上字條,與字條接觸的剎那,發(fā)出輕微的摩擦聲。
于白死死捏著字條的這一邊,白色細(xì)絲也不甘示弱,纏上字條的細(xì)絲越裹越多、越裹越多,那字條在兩邊角力下被繃得直直的——
啪!
字條斷了,于白兩指間只捏住一小片紙屑。
這回于白總算是看清了,白色細(xì)線,估計(jì)就是剛剛在黑暗中襲擊瓶子的“怪物”,也是造成“于白”身上割痕的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
觸發(fā)這玩意的條件…它很討厭同學(xué)之間的惡作劇…甚至欺凌嗎?
臭水、字條…它襲擊的都是承載著“惡意”的東西。
將「麻雀」的所有東西通通掃到黑暗邊緣,果然,白色細(xì)線又密密麻麻地攀了上來,層層裹住,將它們帶到黑暗中,隨后響起窸窸窣窣的聲音。
看來它很討厭「麻雀」,所有東西都討厭。
于白有點(diǎn)好奇「白鴿」的柜子里有什么,但是光照處,沒看到這個(gè)儲(chǔ)物柜。
那可能這個(gè)柜子在黑暗處,這有點(diǎn)麻煩,因?yàn)橛诎滓膊荒芘袛嗄膫€(gè)方向、哪個(gè)柜子是「白鴿」的,貿(mào)然探身進(jìn)黑暗,可能會(huì)被白色細(xì)線纏上。
思來想去,還是算了,照白色細(xì)線們的形態(tài)…被纏上估計(jì)就躲不開了。
于白又開始翻找其他資料,視線停在一個(gè)文件包上,那是「啄木鳥」的東西。
課本、練習(xí)冊(cè)、試卷…
記錄課堂筆記、班會(huì)內(nèi)容的筆記本…
訂書機(jī)、訂書釘、膠帶、膠水…
一些空白的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書…
這個(gè)「啄木鳥」好像是班干部…?
值日表、課程表,這是…班級(jí)座位表?!
于白瞳孔一縮,突然想到了什么,把那本記錄班會(huì)內(nèi)容的筆記本嘩啦啦翻開。
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