于白趕緊再次確認(rèn)尸體的情況,還是原來(lái)的割痕、還是原來(lái)的白絮。
看來(lái)場(chǎng)景雖然變了,但是自己的“死因”卻沒變。
【成功解鎖線索:請(qǐng)用鋼琴?gòu)椬喑鲆欢翁囟ǖ氖闱樾伞!?/p>
【調(diào)查完成可獲得信息:???(未解鎖)】
看到這條提示的時(shí)候,于白有些沉默了,因?yàn)樗粫?huì)彈鋼琴…
在這個(gè)學(xué)費(fèi)高昂的大環(huán)境下,于白一個(gè)充其量只能是一個(gè)音樂(lè)愛好者,平時(shí)就是聽聽音樂(lè)唱片什么的,對(duì)音樂(lè)的了解程度只能說(shuō)比不怎么聽歌的普通人好一點(diǎn)吧。
上學(xué)時(shí),學(xué)校太窮,別說(shuō)鋼琴,甚至連電子琴都沒有,每次上音樂(lè)課就只能讓學(xué)生們干背音樂(lè)書上的譜子。
因?yàn)槭墙坛蹋阅切┳V子特別簡(jiǎn)單,就是數(shù)字簡(jiǎn)譜。
沒有什么音符,老師也不教什么樂(lè)理知識(shí)。
于白每次就把音樂(lè)書當(dāng)記憶材料來(lái)練習(xí),直到長(zhǎng)大了才從大學(xué)中了解道:
喔,原來(lái)1是哆(do),2是來(lái)(re),3是咪(i)。
雖然這次的殺意空間沒有限定時(shí)間,但是于白總不能現(xiàn)場(chǎng)開始學(xué)吧?
他閉上眼努力回憶有關(guān)彈琴的所有知識(shí)…
鋼琴一共有88個(gè)鍵,其中白鍵52個(gè),黑鍵36個(gè)…
然后左手好像是彈和聲伴奏,右手好像是彈樂(lè)曲的旋律部分…
腦海里越想,壓力一下就上來(lái)了,于白沒有練習(xí)過(guò)彈鋼琴,左右手完全沒辦法配合。
如果譜子是數(shù)字簡(jiǎn)譜還好,于白還能看懂哪個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)鋼琴的哪個(gè)鍵,右手一個(gè)個(gè)按鍵就完事了。
但是要是這首曲子還要搭配左手,兩只手一起彈…那他要怎么速成?
于白緊緊盯著那條提示,又繼續(xù)觸摸躺在地上的“于白”,希望“他”能給他觸發(fā)新的、別的調(diào)查線索…
這題他不會(huì),能不能給他換個(gè)題啊!
不過(guò)顯然這是別人的殺意空間,如果兇手是一個(gè)很會(huì)彈琴、并且熱愛音樂(lè)的人,那潛意識(shí)中肯定免不了會(huì)出現(xiàn)類似的情況。
哪怕于白內(nèi)心掙扎,但很可惜,沒有其他新的線索觸發(fā),也沒有別的調(diào)查方向。
見此,沒辦法,于白只好硬著頭皮接受。
在腦海中繼續(xù)盡可能搜刮所有他了解過(guò)的,關(guān)于聽過(guò)音樂(lè)作品、樂(lè)理知識(shí)、別人的彈奏視頻、甚至連曾經(jīng)雜志上讀到的現(xiàn)代音樂(lè)家的八卦都翻出來(lái)了。