【男孩望著城池,緩緩邁著腳步,一股信念涌上心頭。
】
【“鐺鐺鐺……”
】
【腳下的鐐銬相互碰撞鏗鏘作響,刺激著男孩的心。
】
【“喂!”
】
【一聲呼喚讓男孩的步伐停滯下來(lái)。
】
【“你不會(huì)是想去報(bào)信吧?”
小女孩對(duì)著男孩輕呼。
】
【男孩聽(tīng)到這話,雙拳握了握,為自己被恐懼包裹的想法增添了幾分信念。
】
【“大家都是好人,我不想他們的孩子像我一樣,做不了喜歡的事,連自己的名字都不記得!”
】
【腳下的鏗鏘聲不斷,男孩的步伐愈發(fā)加快,臉上的神情越加堅(jiān)定,最后奔跑起來(lái)!
】
【女孩猛然抬起手,連忙提醒道。
】
【“等等,我以前也……”
】
【也許是被男孩打斷,又或許,是女孩的內(nèi)心也還抱有一絲希望,希望男孩能成功,她的聲音戛然而止。
】
【“如果能成功,我會(huì)求他們來(lái)救你!”
男孩大喊著說(shuō)完最后一句話,隨即頭也不回的狂奔起來(lái)。
】
【很快,男孩的身影便消失在林間。
】
【這時(shí),幾位海盜聽(tīng)到動(dòng)靜連忙跑了過(guò)來(lái),看到面前的場(chǎng)景驚呼出聲。