第2章 解析進度加成（第3頁）

“開啟。”

下一秒，他出現在一處虛擬空間。

在他面前，豎著一面‘軍艦圖鑒’墻。

墻上代表956e的圖鑒忽明忽暗，以此圖鑒為核心，延伸出十幾根細線，終點的圖鑒看不真切。

正當蘇定平思索之際，大量信息涌入他腦中。

半響他明白了，出現在這里的他是意識體。

這是一個巨大的虛擬空間，在這里可以打造屬于自己的造船廠。

一切機床設備，都可以從外界帶進來。

徹底點亮956e圖鑒后，則可以繼續點亮后續圖鑒，華夏神盾052d、萬噸大驅055等都在列。

點亮超過三款圖鑒，可以獲得新的‘軍工圖鑒’，激活航母、戰斗機等圖鑒。

蘇定平內心激動。

這意味著他可以早些將后世華夏的軍艦體系帶到現世，包括五代機、核動力航母等。

“搞定956e后，下一步就是052d，再下一步就是055大驅。

這樣一來，海軍的發展就能少走很多彎路了。”

有了055坐鎮的海軍，別說周邊列強了，就是美麗國海軍都不敢大聲說話。

在圖鑒上輕輕一點，遠處的船塢瞬間出現一艘956e。

一步邁出，下一秒，蘇定平就出現在956e甲板上。

打量了一圈，他手一揮，956e瞬間被分成成千上萬份。

穿梭于各個零部件，蘇定平細細打量。

和張教授他們不一樣，他們對到貨的956e那是當寶貝，就兩艘根本不敢拆。

萬一拆了裝不回去，還得花大價錢請毛熊國專家過來。

畢竟，很多反逆向工程不僅僅在技術上，還包括設備內部的銜接。

一旦出問題，就是一連串的。

而蘇定平就不一樣了，能細拆到零部件，且不需要任何成本。

這一刻，蘇定平心潮澎湃。