第六十二章 生態(tài)循環(huán)（第1頁）

這些板報(bào)是上過新聞的，在后世一段時(shí)期，也算打破了黑板報(bào)的刻板印象。而現(xiàn)在，張晨只是把這些新聞上的內(nèi)容放到了千禧年初的育德高中。

但也足夠讓眼前這些小年輕驚訝了。

張晨又繼續(xù)道：“沈諾一說想要以揚(yáng)帆起航的寓意給高三打氣，也可以，這次我們畫一個(gè)碧藍(lán)的海洋，一艘木船正在出海，這上面有個(gè)草帽小子，對(duì)著遠(yuǎn)處揮拳。對(duì)了，不知道怎么畫，我給你們帶一本《onepiece》，就按照這個(gè)來，保管一進(jìn)校大家都會(huì)被吸引！”

中文譯名《海賊王》的《onepiece》漫畫已經(jīng)出現(xiàn)在各大租書屋，近期也是代替了《七龍珠》成為學(xué)校里流通的漫畫硬通貨，保管絕對(duì)吸引眼球。

這之后，如法施為，張晨依次說了剩下四副構(gòu)圖。

有千禧年的巨鐘橫亙?cè)跁r(shí)空的曠野景象的。有頭戴簪花的京劇女生站在落葉梧桐中的。有眼睛盯著遠(yuǎn)處的半張占據(jù)黑板報(bào)的人臉肖像畫。最后一幅干脆直接臨摹一幅梵高《星空》在上面。

其實(shí)就是打破常規(guī)黑板報(bào)的條條框框，像是平面廣告一樣，直接抓人眼球，效果其實(shí)有時(shí)候能勝過一長(zhǎng)篇大論的說教。

而現(xiàn)在，得過龍池小學(xué)手工畫創(chuàng)意獎(jiǎng)的李佳俊，中學(xué)時(shí)得過“榕城小畫手”獎(jiǎng)的趙志華，還有會(huì)寫意國(guó)畫的王琛，再加上沈諾一和鄭雪打下手，工具人齊活了！

張晨所說也確實(shí)驚艷了他們，本來李佳俊還想杠一下，“那這樣不好吧，太標(biāo)新立異了，會(huì)不會(huì)被當(dāng)反面教材？”

他是看張晨這番表現(xiàn)讓人有些吃味，而且他喜歡沈諾一，否則也不會(huì)班會(huì)時(shí)自告奮勇參加寒假的文化板報(bào)值周，他到底都想了不知多久和沈諾一一起在假期辦板報(bào)的那種景象，少年入夢(mèng)。

可惜剛剛張晨在那里一番長(zhǎng)篇大論，簡(jiǎn)直了，李佳俊想說就你腦子這么靈活啊，就你會(huì)寫詩啊，就你寫了滿分作文啊。

一想到后者的時(shí)候他又索然無味，好像都特么是啊！

關(guān)鍵是全程沈諾一看張晨的目光，他又不是傻子，能看得出女生的欣賞和好感。現(xiàn)在想著怎么都要反駁一下，彰顯存在感。

結(jié)果沈諾一道：“就這樣吧，按照張晨所說的，先各自認(rèn)領(lǐng)一幅，剩下三幅大家共同完成。”

趙志華道:“那我要畫那個(gè)巨鐘的！”

王琛道：“我畫梵高《星空》！”

得了，李佳俊發(fā)現(xiàn)完全沒人支持自己的說法，他們都被張晨剛才描繪的圖像給吸引住了。人就是這樣，如果按部就班干活，似乎就喪失活力。但一旦找到興趣和喜歡的方向，個(gè)個(gè)都成了牛馬。

被張晨這一勾勒，他們頓時(shí)就有一種要?jiǎng)?chuàng)造出前人沒有過的黑板報(bào)文化墻，要效仿此前某個(gè)高中留下的文化墻傳說，給育德留下一個(gè)震撼和傳說。