第90章（第1頁）

她正在吃那種零賣的很大塊的餅gān，那種餅gān我吃過，以前看邊若水一吃吃一個(gè)星期，好奇之下就嘗了嘗。我嘗的時(shí)候餅gān已經(jīng)有些發(fā)軟了，甚至嚼在嘴里什么味道都沒有，邊若水就是寧愿吃那種東西也從沒碰過柜子里那些他為我預(yù)備好了的零食。

我意識(shí)到自己走神了，忙低下頭繼續(xù)抄作業(yè)，抄完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有十五分鐘才上課，我就決定下去買些吃的。

一路上餅gān的影子揮之不去，我像是被人下了詛咒一樣，時(shí)不時(shí)就會(huì)被某個(gè)片段纏住。到了超市里我買了一籃子的零食和小吃，具體是什么我看都沒看，結(jié)賬時(shí)我發(fā)現(xiàn)了旁邊兩個(gè)女生正朝著我看，我側(cè)頭的時(shí)候，她們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

不明白為什么，以前在那所高中的時(shí)候我整天鬧事，被人關(guān)注也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤５亲詮奈襾淼竭@個(gè)學(xué)校，我身上沒帶著以前的一丁點(diǎn)影子，不明白為什么經(jīng)常會(huì)招來別人的目光。難道我長得就這么不像成績好的么？被人一眼就看出來是異類。

下晚自習(xí)的時(shí)候，鐘佳收拾東西要回宿舍，我把那些吃的遞給她，說道：給你買的。rd;

鐘佳詫異地看著我：為什么？為什么要給我買吃的？rd;

不知道，就是想買！rd;

我直接說道，其實(shí)我是真的不知道為啥要給她買，就是自然而然地去了超市，然后又自然而然地買了這么多東西。買了又不知道做什么用，我自己不吃，在這個(gè)班里，我也算只認(rèn)識(shí)鐘佳一個(gè)人。

鐘佳的表情有些不安，我估計(jì)她是不好意思，就朝她說道：這么大的便宜都不占，你不要我就扔了，反正我也不吃。rd;

別làng費(fèi)啊！rd;鐘佳有些著急，接過那些吃的說道：謝謝你，我就當(dāng)是朋友送的。rd;

我點(diǎn)點(diǎn)頭，本來就算是個(gè)朋友吧，以前我們吃東西都是大家一起吃，誰有就吃誰的，不管男生女生，誰還想那么多。

結(jié)果第二天，鐘佳就從我身邊調(diào)走了，我有些不理解。老師調(diào)桌很正常，只是把她從我旁邊調(diào)走，我們倆個(gè)都是單獨(dú)一桌就有點(diǎn)不正常了。難不成我影響她學(xué)習(xí)了？可是都一個(gè)月了，不可能現(xiàn)在才影響吧！而且我覺得她也不是我能影響的人。

下午自習(xí)課，班主任就把我叫過去了，這還是一個(gè)月以來他和我第一次面對(duì)面jiā流。平時(shí)他除了上課，其余時(shí)間都在辦公室，因?yàn)榘嗬飳?shí)在沒什么事情需要他管理。而且他是市級(jí)明星教師，在學(xué)校也算個(gè)人物，平時(shí)忙一點(diǎn)也很正常。

我進(jìn)去的時(shí)候他正在座椅上閉著眼睛休息，我叫了一聲老師，他才意識(shí)到我來了，睜開眼睛看著我。

宋天路是吧，一直想找你呢，就是手上一直有事情，所以耽擱了。rd;

班主任說話的語氣還算溫和，我沒真的和他jiā流過，還沒領(lǐng)略過他的嚴(yán)厲。一直聽說他男生女生都照打不誤，這次想必找我來，也是為了泄憤，畢竟積壓了一個(gè)月了。

我有三件事要和你說，可能說不完，咱們就慢慢來吧，你別站著，坐我旁邊。rd;

班主任從旁邊拉過來一張椅子，我趕緊接口道：別了，老師，我站習(xí)慣了，您要是讓我坐下，我心里沒底。rd;

班主任聽我這話就笑了，笑得我汗毛都豎了起來。他指著那個(gè)椅子說道：坐吧，今天我們就是以一個(gè)聊天的口吻來說這些問題，你不坐我還不說了呢，你坐不坐？rd;

坐，坐helli;helli;rd;我趕緊坐了上去。

班主任頓了一會(huì)兒，從桌子上拿起一張紙，看了看，朝我說道：先和你說鐘佳的事情吧！rd;

我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道他找我肯定要解釋調(diào)桌的原因，再把其他的事情一并扯出來。

你看看這個(gè)helli;helli;rd;班主任說完，就遞給我一張紙。

我接過去，是一張稿紙，上面密密麻麻的字，不過倒是挺工整的。我大致看了看，就是鐘佳給老師寫的調(diào)桌申請(qǐng)，上面闡述了理由。我越往后面讀越覺得不對(duì)勁，上面清清楚楚記載著我是如何喜歡她，如何讓她感覺到不安，如何讓她找不到生活的立足點(diǎn)的。而且她說的那些事情沒有一件是瞎編的，都是發(fā)生在我們倆身上的事情，只不過我都不當(dāng)做事情的事情，都讓她由表及里地分析了一通。我給她買吃的那件事情肯定也羅列其中，而且還成了她最后一個(gè)證明我喜歡她的有力證據(jù)。

老師，我迷茫了，我以前是一個(gè)任何時(shí)候都能哈哈大笑的女生，現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)束縛著自己的行為。我覺得他的到來對(duì)于我不是一件好事，我無法拒絕他的好意，所以我想離開。我不想傷害他，這是人生，不是小說，我清楚地知道我們走不到一起，而我，也不可能在這個(gè)時(shí)候給他他想要的，因?yàn)槲疫€是一個(gè)學(xué)生helli;helli;rd;