睡著的愛(ài)爾琳妮和清醒的小艾爾
利用小艾爾的能力到上京航天局“坑蒙拐騙”的時(shí)間里,米納爾學(xué)院這邊的愛(ài)爾琳妮也和索菲亞溫蒂等人在極光神殿吃過(guò)了晚餐,然后一起到教學(xué)樓后面的操場(chǎng)看了一會(huì)兒星星,認(rèn)識(shí)了一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
“小愛(ài)爾真的好可愛(ài)呀,你的頭發(fā)是天生的嗎?生下來(lái)就是一黑一白?”
“是天生的哦!”
“打理得好好……我要是有這么長(zhǎng)的頭發(fā),光是每天的日常洗護(hù)估計(jì)就麻煩死了。”
“你的光元素魔法是自學(xué)的嗎?我也可以學(xué)嗎?”
“是龍族教給我的,據(jù)說(shuō)光元素魔法需要一定天賦才可以學(xué)習(xí)……姐姐是什么元素專(zhuān)業(yè)的呀?我們交換一下id卡吧?”
“哇!小愛(ài)爾居然主動(dòng)要求交換id卡!我……我是不是第一個(gè)被小愛(ài)爾邀請(qǐng)的人?”
“你就得了吧,小愛(ài)爾那是知道你們肯定會(huì)和她交換聯(lián)系方式,所以幫你把話說(shuō)了,瞧你那得意的樣。”
“哈哈哈哈……”
“說(shuō)實(shí)話,我真的好羨慕索菲亞公主,能和小愛(ài)爾一個(gè)宿舍,我要是跟小愛(ài)爾住一起,每天晚上睡覺(jué)我肯定要舔舔戳戳捏捏這張小臉半小時(shí)不撒手,比小蛋糕都要誘人……”
“……”
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)愛(ài)爾琳妮在后操場(chǎng),這片空地幾乎是瞬間便擠滿了人。
大家紛紛圍過(guò)來(lái)一邊交換聯(lián)系方式一邊和這只龍族小公主閑聊,亦或是到學(xué)校小吃街買(mǎi)來(lái)奶酪和牛奶“投喂”她。
——也不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,愛(ài)爾琳妮喜歡甜食和奶制品的消息幾乎是一夜之間便傳遍了大半個(gè)米納爾學(xué)院。
“小愛(ài)爾可愛(ài)就可愛(ài)在,她總是一副迷迷糊糊永遠(yuǎn)也睡不飽的表情。”
“對(duì)對(duì),我剛想說(shuō),她這個(gè)小表情真的很萌,尤其是喝奶的時(shí)候,和小孩子沒(méi)什么區(qū)別。”
“我聽(tīng)說(shuō)小愛(ài)爾似乎有一些先天性的疾病,每天都需要睡很長(zhǎng)時(shí)間,之前在新生野外生存訓(xùn)練賽她每次都要睡到下午才醒。”
“是嗎?好可憐,這個(gè)病要怎么治療呀?連光魔法都治不好嗎?”
“小愛(ài)爾和龍族的關(guān)系那么好,連龍都治不好,可能光魔法也……”
“雖說(shuō)小愛(ài)爾每天迷迷糊糊想睡覺(jué)的樣子特別可愛(ài),但我還是希望她健健康康的,早點(diǎn)好起來(lái)……”
期間,愛(ài)爾琳妮還和愛(ài)麗絲一起探討了女孩子的穿搭,簡(jiǎn)單解答了維多利亞關(guān)于“雷電機(jī)械”“機(jī)甲運(yùn)動(dòng)”“雷火方程組”一類(lèi)的難題,并回答了不少聞?dòng)嵹s來(lái)的老師、老教授拋出的學(xué)術(shù)難題——
“這個(gè)模型的問(wèn)題在于你們把草元素和雷元素的反應(yīng)忽略掉了,草元素和雷元素是會(huì)發(fā)生反應(yīng)的,這個(gè)反應(yīng)的方程式是……”
“虛火問(wèn)題嗎?虛火也是火,虛火和強(qiáng)雷大部分的反應(yīng)適用火雷反應(yīng)方程,但是虛火235有一些小區(qū)別……”
“這個(gè)元素方程是錯(cuò)誤的,這個(gè)常數(shù)不該出現(xiàn)在這里,如果套用這個(gè)常數(shù)……你看,這樣子就正確了。”
甚至連第二天早上第一節(jié)課的草元素任課老師都跑了過(guò)來(lái),將一份寫(xiě)得密密麻麻的試卷擺到了愛(ài)爾琳妮這只小蘿莉面前:“小家伙,這是我們第一個(gè)月要教的內(nèi)容,你幫老師看看有沒(méi)有什么比較明顯的錯(cuò)誤。”
“哦對(duì)了,如果是早上的課,你可以放心在宿舍里休息,不來(lái)也沒(méi)關(guān)系的,我不會(huì)記你曠課。”
“唔……這里有個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,草種子接觸到水元素的膨脹系數(shù)并不是15,它這里涉及一個(gè)水草核心理論,如果是現(xiàn)實(shí)中將種子丟到地上的話,這里還需要加入一個(gè)巖元素膨脹系數(shù),也就是……1732,這樣就會(huì)精確不少。”
“不愧是小愛(ài)爾,我在米納爾教書(shū)多年,這還是第一次被學(xué)生指出錯(cuò)誤。”
“誒嘿嘿……”