……
不一會(huì),葉書(shū)知就來(lái)到了靈符院。
靈符院也不小,武皇學(xué)府的每個(gè)學(xué)院都有自己的廣場(chǎng),武道院更是有五個(gè)。
廣場(chǎng)兩邊坐落著不少教室,其中有老師在教授制符方法,在角落的地方有一扇門(mén),里面走進(jìn)去就是一個(gè)個(gè)的靜室。
畢竟制符需要的靜心程度不比煉丹小,煉丹有一點(diǎn)差錯(cuò),有可能只是藥效降低一點(diǎn),最壞也不過(guò)是壞了一爐丹,炸爐終究是小概率事件。
但是制符出現(xiàn)差錯(cuò)只有兩種結(jié)果,失效或者baozha!沒(méi)有第三種結(jié)果。
所以靜室是很重要的。
新生是要在學(xué)院的廣場(chǎng)上集合的。
今年管天凌就收了葉書(shū)知一個(gè)就和林道離開(kāi)了,所以葉書(shū)知應(yīng)該是在場(chǎng)唯一一個(gè)親傳了。
再說(shuō)來(lái)靈符院的人也不多,愛(ài)打斗的去武道院了,想賺錢(qián)的都去丹道院了。
來(lái)靈符院的真的是戰(zhàn)斗天賦不太行的,再加上是水靈根這類(lèi)不適合煉丹的人來(lái)。
當(dāng)然咱們理論帝除外。
不遠(yuǎn)處,管天凌和林道似乎在爭(zhēng)論什么,隨后兩人頭一扭,就看見(jiàn)在廣場(chǎng)上四處張望的葉書(shū)知。
“同學(xué)!來(lái)這里!”
管天凌高喊一聲,聲音在靈力的作用下清晰的傳遞到葉書(shū)知的耳朵里。
葉書(shū)知扭頭望去,就看見(jiàn)管天凌在沖她招手,身旁的林道則是背著手一臉嚴(yán)肅。
這管天凌此時(shí)也算是葉書(shū)知的老師了,所以葉書(shū)知很聽(tīng)話(huà)的就過(guò)去了。
“這位同學(xué),還不知道你叫什么名字呢!”
“額……管首座,我叫葉書(shū)知!”
管天凌似乎有些太熱情了,熱情到……不像是一個(gè)首座!
“葉書(shū)知……好名字!來(lái)來(lái)來(lái)!老師我先把你要學(xué)的書(shū)給你!”
管天凌說(shuō)著就從儲(chǔ)物戒指里掏出一本本書(shū)遞到葉書(shū)知手上。
剛開(kāi)始還好,但是看到后面,葉書(shū)知越來(lái)越無(wú)語(yǔ)。
不是,哥們!你一個(gè)教制符的,為什么給的書(shū)里會(huì)有《煉丹入門(mén)》這種東西。